(2005•資陽)甲、乙兩同學開展“投球進筐”比賽,雙方約定:
①比賽分6局進行,每局在指定區(qū)域內將球投向筐中,只要投進一次后該局便結束;
②若一次未進可再投第二次,以此類推,但每局最多只能投8次,若8次投球都未進,該局也結束;
③計分規(guī)則如下:a.得分為正數(shù)或0;
b.若8次都未投進,該局得分為0;
c.投球次數(shù)越多,得分越低;
d. 6局比賽的總得分高者獲勝.
(1)設某局比賽第n(n=1,2,3,4,5,6,7,8)次將球投進,請你按上述約定,用公式、表格或語言敘述等方式,為甲、乙兩位同學制定一個把n換算為得分M的計分方案;
(2)若兩人6局比賽的投球情況如下(其中的數(shù)字表示該局比賽進球時的投球次數(shù),“×”表示該局比賽8次投球都未進):根據(jù)上述計分規(guī)則和你制定的計分方案,確定兩人誰在這次比賽中獲勝.
  第一局第二局 第三局 第四局 第五局 第六局 
 甲 5
 乙 8

【答案】分析:(1)因為總共有8次投球的機會,且投球次數(shù)越多,得分越低,可以設計計分為1次投中得8分,兩次投中得7分,依次下降1分即可;
(2)根據(jù)(1)的計分方案,可以分別計算甲、乙的得分,進行比較.
解答:解:(1)計分方案如下表:
 n(次)
 M(分) 8
(2)根據(jù)以上方案計算得6局比賽,甲共得4+0+5+1+8+6=24分,
乙共得1+7+5+7+3+0=23分,所以甲在這次比賽中獲勝.
點評:此題要能夠根據(jù)規(guī)則合理設計得分,根據(jù)實際設計的方案進行正確計算.
練習冊系列答案
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(1)誰先出發(fā)先出發(fā)多少時間誰先到達終點先到多少時間?
(2)分別求出甲、乙兩人的行駛速度;
(3)在什么時間段內,兩人均行駛在途中(不包括起點和終點)在這一時間段內,請你根據(jù)下列情形,分別列出關于行駛時間x的方程或不等式(不化簡,也不求解):①甲在乙的前面;②甲與乙相遇;③甲在乙后面.

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(1)誰先出發(fā)先出發(fā)多少時間誰先到達終點先到多少時間?
(2)分別求出甲、乙兩人的行駛速度;
(3)在什么時間段內,兩人均行駛在途中(不包括起點和終點)在這一時間段內,請你根據(jù)下列情形,分別列出關于行駛時間x的方程或不等式(不化簡,也不求解):①甲在乙的前面;②甲與乙相遇;③甲在乙后面.

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②若一次未進可再投第二次,以此類推,但每局最多只能投8次,若8次投球都未進,該局也結束;
③計分規(guī)則如下:a.得分為正數(shù)或0;
b.若8次都未投進,該局得分為0;
c.投球次數(shù)越多,得分越低;
d. 6局比賽的總得分高者獲勝.
(1)設某局比賽第n(n=1,2,3,4,5,6,7,8)次將球投進,請你按上述約定,用公式、表格或語言敘述等方式,為甲、乙兩位同學制定一個把n換算為得分M的計分方案;
(2)若兩人6局比賽的投球情況如下(其中的數(shù)字表示該局比賽進球時的投球次數(shù),“×”表示該局比賽8次投球都未進):根據(jù)上述計分規(guī)則和你制定的計分方案,確定兩人誰在這次比賽中獲勝.
  第一局第二局 第三局 第四局 第五局 第六局 
 甲 5
 乙 8

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③計分規(guī)則如下:a.得分為正數(shù)或0;
b.若8次都未投進,該局得分為0;
c.投球次數(shù)越多,得分越低;
d. 6局比賽的總得分高者獲勝.
(1)設某局比賽第n(n=1,2,3,4,5,6,7,8)次將球投進,請你按上述約定,用公式、表格或語言敘述等方式,為甲、乙兩位同學制定一個把n換算為得分M的計分方案;
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