在實(shí)數(shù)-2，0，2，3中，最小的實(shí)數(shù)是（ ）

A.-2 B.0 C.2 D.3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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先化簡，再求值：，其中x=5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省漳州市龍海市八年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2分）能判定四邊形ABCD為平行四邊形的題設(shè)是（）

A.AB=AD，CB=CD B.AB=CD，AD=BC

C.∠A=∠B，∠C=∠D D.AB∥CD，AD=BC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

第六次人口普查顯示，湛江市常住人口數(shù)約為6 990 000人，數(shù)據(jù)6 990 000用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙、丁四位選手各射擊10次，每人的平均成績都是9.3環(huán)，方差如表：

選手

甲

乙

丙

丁

方差（環(huán)2）

0.035

0.016

0.022

0.025

則這四個人種成績發(fā)揮最穩(wěn)定的是（ ）

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省佛山市畢業(yè)班綜合測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，在一次航海模型船訓(xùn)練中，A1B1和A2B2是水面上相鄰的兩條賽道（看成兩條互相平行的線段）．甲船在賽道A1B1上從A1處出發(fā)，到達(dá)B1后，以同樣的速度返回A1處，然后重復(fù)上述過程；乙船在賽道A2B2上以2m/s的速度從B2處出發(fā)，到達(dá)A2后以相同的速度回到B2處，然后重復(fù)上述過程（不考慮每次折返時的減速和轉(zhuǎn)向時間）．若甲、乙兩船同時出發(fā)，設(shè)離開池邊B1B2的距離為y（m），運(yùn)動時間為t（s），甲船運(yùn)動時，y（m）與t（s）的函數(shù)圖象如圖2所示．

（1）賽道的長度是 m，甲船的速度是 m/s；

（2）分別求出甲船在0≤t≤30和30＜t≤60時，y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式；

（3）求出乙船由B2到達(dá)A2的時間，并在圖2中畫出乙船在3 分鐘內(nèi)的函數(shù)圖象；

（4）請你根據(jù)（3）中所畫的圖象直接判斷，若從甲、乙兩船同時開始出發(fā)到3分鐘為止，甲、乙共相遇了幾次？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省佛山市畢業(yè)班綜合測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，依次連接第一個矩形各邊的中點(diǎn)得到一個菱形，再依次連接菱形各邊的中點(diǎn)得到第二個矩形，按照此方法繼續(xù)下去．已知第一個矩形的兩條鄰邊長分別為6和8，則第n個菱形的周長為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市八年級下學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在矩形ABCD中，對角線BD的垂直平分線MN與AD相交于點(diǎn)M，與BC相交于點(diǎn)N，連接BM，DN．

（1）求證：四邊形BMDN是菱形；

（2）若AB=4，AD=8，求MD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西省咸陽市涇陽縣八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為了推選一名同學(xué)參加學(xué)校舉辦的“中國漢字聽寫大賽”，九（3）班組織了五輪班級選拔賽，在這五輪選拔賽中，甲、乙兩位同學(xué)的平均分都是95分，甲的成績的方差是0.3，乙的成績的方差是0.8，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（ ）

A.甲的成績比乙的成績穩(wěn)定

B．乙的成績比甲的成績穩(wěn)定

C.甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定

D．無法確定甲、乙的成績誰更穩(wěn)定

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