某市把中學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的自我控制能力分為四個(gè)等級(jí),即A級(jí):自我控制能力很強(qiáng);B級(jí);自我控制能力較好;C級(jí):自我控制能力一般;D級(jí):自我控制能力較差。通過對(duì)
該市農(nóng)村中學(xué)的初中學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的自我控制能力的隨機(jī)抽樣調(diào)查,得到下面兩幅不完整
的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解決下面的問題。
(1)在這次隨機(jī)抽樣調(diào)查中,共抽查了多少名學(xué)生?
(2)求自我控制能力為C級(jí)的學(xué)生人數(shù);
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中D級(jí)所占的圓心角的度數(shù);
(4)請(qǐng)你估計(jì)該市農(nóng)村中學(xué)60000名初中學(xué)生中,學(xué)習(xí)情緒自我控制能力達(dá)B級(jí)及以上等級(jí)的人數(shù)是多少?
解:(1)∵條形圖中A級(jí)人數(shù)為80人,扇形圖中A級(jí)所占百分比為16%,
∴80÷16%=500。
∴在這次隨機(jī)抽樣調(diào)查中,共抽查500名學(xué)生。
(2)∵C級(jí)所占百分比為42%,∴500×42%=210。
∴自我控制能力為C級(jí)的學(xué)生人數(shù)為210人。
(3)∵D級(jí)所占的百分比為:1-42%-16%-24%=18%,
∴D級(jí)所占的圓心角的度數(shù)為:360°×18%=64.8°。
(4)∵樣本中自我控制能力達(dá)B級(jí)及以上等級(jí)的所占百分比為:16%+24%=40%,
∴60000×40%=24000。
∴該市農(nóng)村中學(xué)60000名初中學(xué)生中,學(xué)習(xí)情緒自我控制能力達(dá)B級(jí)及以上等級(jí)的人數(shù)是24000人。
【解析】條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,頻數(shù)、頻率和總量的關(guān)系,用樣本去估計(jì)總體。
【分析】(1)根據(jù)條形圖得出A級(jí)人數(shù)為80人,再利用扇形圖得出A級(jí)所占百分比為16%,即可求出樣本總數(shù)。
(2)根據(jù)(1)中所求總?cè)藬?shù),以及C級(jí)所占百分比,即可得出自我控制能力為C級(jí)的學(xué)生人數(shù)。
(3)根據(jù)A,B,C,在扇形圖中所占百分比,即可得出D級(jí)所占的百分比,進(jìn)而得出D級(jí)所占的圓心角的度數(shù)。
(4)利用樣本中自我控制能力達(dá)B級(jí)及以上等級(jí)的所占百分比,即可估計(jì)該市農(nóng)村中學(xué)60000名初中學(xué)生中,學(xué)習(xí)情緒自我控制能力達(dá)B級(jí)及以上等級(jí)的人數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)數(shù)學(xué)(帶解析) 題型:解答題
某市把中學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的自我控制能力分為四個(gè)等級(jí),即A級(jí):自我控制能力很強(qiáng);B級(jí);自我控制能力較好;C級(jí):自我控制能力一般;D級(jí):自我控制能力較差。通過對(duì)
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(2)求自我控制能力為C級(jí)的學(xué)生人數(shù);
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中D級(jí)所占的圓心角的度數(shù);
(4)請(qǐng)你估計(jì)該市農(nóng)村中學(xué)60000名初中學(xué)生中,學(xué)習(xí)情緒自我控制能力達(dá)B級(jí)及以上等級(jí)的人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:湖南省中考真題 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年4月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(58)(解析版) 題型:解答題
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