(    )
A．B．C．D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題滿分7分）
已知：關(guān)于的一元二次方程．
（1）若方程有兩個不相等的實數(shù)根，求的取值范圍；
（2）在（1）的條件下，求證：無論取何值，拋物線y=總過軸上的一個固定點；
（3）若為正整數(shù)，且關(guān)于的一元二次方程有兩個不相等的整數(shù)根，把拋物線y=向右平移4個單位長度，求平移后的拋物線的解析式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1，已知等邊△ABC的邊長為1，D、E、F分別是AB、BC、AC邊上的點（均不與點A、B、C重合），記△DEF的周長為.

（1）若D、E、F分別是AB、BC、AC邊上的中點，則=_______；
（2）若D、E、F分別是AB、BC、AC邊上任意點，則的取值范圍是            .
小亮和小明對第（2）問中的最小值進行了討論，小亮先提出了自己的想法：將以AC邊為軸翻折一次得，再將以為軸翻折一次得，如圖2所示. 則由軸對稱的性質(zhì)可知，，根據(jù)兩點之間線段最短，可得. 老師聽了后說：“你的想法很好，但的長度會因點D的位置變化而變化，所以還得不出我們想要的結(jié)果.”小明接過老師的話說：“那我們繼續(xù)再翻折3次就可以了”.請參考他們的想法，寫出你的答案.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：，求代數(shù)式的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=-x2 –x+4回答下列問題
（1）用配方法將其化成y="a" (x-h)2+k的形式
（2）指出拋物線的頂點坐標(biāo)和對稱軸
（3）當(dāng)x取何值時，y隨x增大而增大;
當(dāng)x取何值時，y隨x增大而減��？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若y=(2-m)是二次函數(shù),則m等于(   )
A．±2B．2C．-2D．不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小偉擲一個質(zhì)地均勻的正方體骰子，骰子的六個面上分別刻有1到6的點數(shù)．則向上的一面的點數(shù)小于3的概率為
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

該圖是1985年9月23日美國時代周刊的封面。題目是“Moving Away from Marx（中國正在遠離馬克思）”， 這種認(rèn)識主要源于
A．鄧小平領(lǐng)導(dǎo)中國進行了改革開放
B．站在資本主義立場，帶有政治色彩
C．對馬克思主義和社會主義缺乏本質(zhì)理解
D．中國開始推行社會主義市場經(jīng)濟體制

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

(10分)已知：如圖，ABCD是平行四邊形，P是CD上的一點，且AP和BP分別平分∠DAB和∠CBA，過點P作AD的平行線，交AB于點Q.(1)求證：AP⊥PB；
　　(2)若AD=5cm，AP=8cm，求AB的長及△APB的面積.
　　

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案