已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1和x2，當(dāng)時(shí)則m的值為_(kāi)____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于分式，當(dāng)x=-a時(shí)，下列結(jié)論正確的是

A．分式無(wú)意義

B．分式值為0

C．當(dāng)時(shí)，分式的值為0

D．當(dāng)時(shí)，分式的值為0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)學(xué)業(yè)考試預(yù)測(cè)三數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）任選且只能選以下三個(gè)條件中的一個(gè)，求二次函數(shù)的解析式；

①隨變化的部分?jǐn)?shù)值規(guī)律如下表：

②有序數(shù)對(duì)（-1，0），（1，4），（3，0）滿(mǎn)足；

③已知函數(shù)的圖象的一部分（如圖）．

（2）直接寫(xiě)出二次函數(shù)的三個(gè)性質(zhì)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)學(xué)業(yè)考試預(yù)測(cè)三數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的立體圖形，它的正視圖是（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省武城縣九年級(jí)學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某企業(yè)新增了一個(gè)化工項(xiàng)目，為了節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，該企業(yè)決定購(gòu)買(mǎi)A.B兩種型號(hào)的污水處理設(shè)備共8臺(tái)，具體情況如附表。

附表：

A型

B型

價(jià)格（萬(wàn)元/臺(tái)）

12

10

月污水處理能力（噸/月）

200

160

經(jīng)預(yù)算，企業(yè)最多支出89萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)設(shè)備，且要求月污水處理能力不低于1380噸。

（1）該企業(yè)有幾種購(gòu)買(mǎi)方案？

(2)哪種方案更省錢(qián)，說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省武城縣九年級(jí)學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為進(jìn)一步普及環(huán)保和健康知識(shí)，我市某校舉行了“美麗德州，環(huán)保德州”的知識(shí)競(jìng)賽，某班的學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：

成績(jī)（分）

60

70

80

90

100

人數(shù)

4

8

12

11

5

則該班學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）。

A.90分，80分 B.80分，90分 C.80分，80分 D.70分，80分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省武城縣九年級(jí)學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的幾何體中，俯視圖相同的是（ ）。

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考第三次模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在□ABCD中，∠A=70° ，將□ABCD繞頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到□A1BC1D1，當(dāng)C1D1首次經(jīng)過(guò)頂點(diǎn)C時(shí)，旋轉(zhuǎn)角∠ABA1= °．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省陵縣九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，AB是⊙O的直徑，OD垂直于弦AC于點(diǎn)E，且交⊙O于點(diǎn)D，F(xiàn)是BA延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn)，若∠CDB=BFD．

（1）求證：FD是⊙O的一條切線(xiàn)；

（2）若AB=10，AC=8，求DF的長(zhǎng)．

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