已知a,b,c三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖 所示,用“>”號(hào)把a(bǔ),b,c,0四個(gè)數(shù)連接起來
a>0>c>b
a>0>c>b
分析:由于正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),數(shù)軸左邊的數(shù)小于右邊的數(shù),由此即可求解.
解答:解:如圖,
a>0>c>b.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了數(shù)軸及有理數(shù)的大小的比較,通過比較,可以發(fā)現(xiàn)借助數(shù)軸用幾何方法比較有關(guān)數(shù)的大小有直觀、簡捷,舉重若輕的優(yōu)勢.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、一個(gè)幻方中,每一行,每一列,及每一對(duì)角線上的三個(gè)數(shù)之和有相同的值,如圖所示已知一個(gè)幻方中的三個(gè)數(shù),x的值是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、已知A,B,C三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是30,A,B,C,D四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是32,則數(shù)D為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知9,16和a三個(gè)數(shù),使這三個(gè)數(shù)中的一個(gè)數(shù)是另外兩個(gè)數(shù)乘積的一個(gè)平方根,寫出所有符合條件的數(shù)a的值
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b、c三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列幾個(gè)判斷中,正確的個(gè)數(shù)是( 。
①a<c<b;②-a<b;③a+b>0;④c-a<0;⑤a+c>0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c三個(gè)數(shù)的位置如圖所示.則下列結(jié)論不正確的是(  ) 

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