計(jì)算:(1)a2aa3          ; (2)-a4÷(-a)=           ;  
(3)(-4a2b3)2         ; (4)(x-1)(―x―1)=        .
a6a3;16a4b6;1-x2 
(1) a2aa3;(2)-a4÷(-a)=;(3)(-4a2b3)2;
(4)(x-1)(―x―1)=。
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因式分解
小題1:
小題2:
小題3:
小題4:

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已知ab、c滿足a2+2b=7,b2-2c=-1,c2-6a=-17,則a+b+c的值等于      (    )
A.2B.3C.4D.5

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因式分解
(1)x(x+4)+3                     
(2)x2―2x+1―y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

材料:用平方差公式計(jì)算:

解:原式= 
=
=
=
=
你能否看出材料中的規(guī)律?試著計(jì)算:(2+1) (22+1) (24 +1) ……(28+1)

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有這樣一道題:“當(dāng)a=0.35,b=-0.28時(shí),求多項(xiàng)式 + 的值”;小敏指出,題中給出的條件a=0.35,b=-0.28是多余的,她的說法有道理嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:;   其中  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

老師做了一個(gè)長(zhǎng)方形教具,其中一邊長(zhǎng)為,另一邊為,則該長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知
A.B.C.D.

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