(每小題6分,共24分)計算下列各題
(1)
(2)
(3)
(4)
(1)5(2)-4(3)-13(4)
【解析】
試題分析:(1)首先去掉括號和加號,然后按照有理數(shù)的加減法法則計算即可;(2)先算乘除,再算加減;(3)利用乘法分配律計算簡單方便;(4)先算乘方,再算括號內的,在算乘法,最后算減法.
試題解析:【解析】
(1)
4分
5分
6分
(2)
4分
6分
(3)
2分
5分
6分
(4)
4分
5分
6分
考點:有理數(shù)的運算.
考點分析: 考點1:有理數(shù)加減乘除及乘方混合運算 有理數(shù)的加減運算順序:有理數(shù)加減混合運算:
有理數(shù)加法運算總是涉及兩個方面:一方面是確定結果的符號,另一方面是求結果的絕對值。
法則:
(一)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。
(二)異號兩數(shù)相加,絕對值相等時和為0,絕對值不等時,取絕對值較大數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。
(三)一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。
步驟:
①減法化加法
②省略加號和括號
③運用加法法則,加法運算律進行簡便運算。
有理數(shù)減法法則:
減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。
注:
在運用減法法則時,注意兩個符號的變化,
一是運算符號,減號變成加號,
二是性質符號,減數(shù)變成它的相反數(shù)。
有理數(shù)的加減混合運算加減混合運算可以通過減法法則,將減法化加法,統(tǒng)一為加法運算。
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東萊西開發(fā)區(qū)中心中學七年級上學期開學測試數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
如果等腰三角形兩已知邊長為7cm和15cm,則此等腰三角形的周長是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省南安市七年級上學期期末質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)某餐廳中,一張桌子可坐6人,有以下兩種擺放方式:
(1)有4張桌子,用第一種擺設方式,可以坐___________人;當有 張桌子時,用第二種擺設方式可以坐___________人(用含有n的代數(shù)式表示).
(2)一天中午,餐廳要接待85位顧客共同就餐,但餐廳中只有20張這樣的長方形桌子可用,且每4張拼成一張大桌子,若你是這家餐廳的經理,你打算選擇哪種方式來擺放餐桌,為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省南安市七年級上學期期末質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
地球離太陽約有150 000 000千米,用科學記數(shù)法表示為_______________千米.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省洛江區(qū)七年級上學期期末質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)如圖,在四邊形中,,,試說明.
請你完成下列填空,把解答過程補充完整.
證明:∵,(已知)
∴(等式的性質)
∴ ∥ ( )
∴ ( )
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省洛江區(qū)七年級上學期期末質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
身份證號碼告訴我們很多信息,某人的身份證號碼是350503196704010012,其中35、05、03是此人所屬的。ㄊ、自治區(qū))、市、縣(市、區(qū))的編碼,1967、04、01是此人出生的年、月、日,001是順序碼,2為校驗碼.那么身份證號碼是321084198101208022的人的生日是( )
A.8月10日 B. 10月12日 C. 1月20日 D. 12月8日
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省洛江區(qū)八年級上學期期末質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
某校對200名女生的身高進行了測量,身高在1.58~1.63(單位:m)這個小組的頻率是0.25,則該組的人數(shù)為 名.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省巴中市平昌縣九年級下學期第一次綜合性階段考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)已知,如圖,在筆山銀子巖坡頂A處的同一水平面上有一座移動信號發(fā)射塔BC,筆山職中數(shù)學興趣小組的同學在斜坡底P處測得該塔的塔頂B的仰角為45°,然后他們沿著坡度為1:2.4的斜坡AP攀行了26米,在坡頂A處又測得該塔的塔頂B的仰角為76°.求:
(1)坡頂A到地面PO的距離;(2)移動信號發(fā)射塔BC的高度(結果精確到1米).
(參考數(shù)據(jù):sin76°≈0.97,cos76°≈0.24,tan76°≈4.01)
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