一條弦把半徑為8的圓分成1:2的兩條弧,則弦長(zhǎng)為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    8
  4. D.
    16
B
分析:作AC⊥AB于C,由于弦AB把圓分成1:2的兩條弧,根據(jù)圓心角、弧、弦的關(guān)系得到∠AOB=120°,則∠A=30°,根據(jù)含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到
OC=4,AC=OC=4,根據(jù)垂徑定理,由OC⊥AB得AC=BC=4,所以AB=8
解答:解:如圖,作AC⊥AB于C,
∵弦AB把圓分成1:2的兩條弧,
∴∠AOB=×360°=120°,
∵OA=OB,
∴∠A=30°,
∴OC=OA=×8=4,
∴AC=OC=4,
∵OC⊥AB,
∴AC=BC=4,
∴AB=8
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了垂徑定理:平分弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對(duì)的兩條。部疾榱撕30度的直角三角形三邊的關(guān)系和圓心角、弧、弦的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓的一條弦把圓分為度數(shù)比為1:5的兩條弧,如果圓的半徑為4,則弦長(zhǎng)為
 
,該弦的弦心距為
 

圓的一條弦長(zhǎng)等于它的半徑,那么這條弦所對(duì)的圓周角的度數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江杭州蕭山黨灣鎮(zhèn)初中九年級(jí)12月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一條弦把半徑為8的圓分成1∶2的兩條弧,則弦長(zhǎng)為(    )

A.    B.    C.8    D.16

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一條弦把半徑為8的圓分成1∶2的兩條弧,則弦長(zhǎng)為(    )

A、    B、    C、8    D、16

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一條弦把半徑為8的圓分成1∶2的兩條弧,則弦長(zhǎng)為(    )

A、    B、    C、8    D、16

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案