如圖所示,已知等邊三角形的邊長(zhǎng)為1,按圖中所示的規(guī)律,用2009個(gè)這樣的三角形鑲嵌而成的四邊形的周長(zhǎng)是( 。
分析:結(jié)合圖形分別求出利用2個(gè)三角形成的第1個(gè)四邊形的周長(zhǎng)是3+1=4,利用3個(gè)三角形成的第2個(gè)四邊形的周長(zhǎng)是3+2=5,利用4個(gè)三角形成的第3個(gè)四邊形的周長(zhǎng)是3+3=6,得出規(guī)律,進(jìn)而得出答案.
解答:解:觀察圖形的第一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是3,
利用2個(gè)三角形成的第1個(gè)四邊形的周長(zhǎng)是3+1=4,
利用3個(gè)三角形成的第2個(gè)四邊形的周長(zhǎng)是3+2=5,
利用4個(gè)三角形成的第3個(gè)四邊形的周長(zhǎng)是3+3=6,
利用n個(gè)三角形成的第n-1個(gè)周長(zhǎng)就是3+n-1=n+2,
所以2009個(gè)是:n+2=2009+2=2011.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了數(shù)的規(guī)律,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)3,4,5,6…數(shù)的規(guī)律,并得出一般規(guī)律是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖所示,△ABC是等邊三角形,D是AC中點(diǎn),延長(zhǎng)BC至E,使CE=CD,連接DE,
①試判斷△DBE是什么三角形?并證明你的結(jié)論.
②若BC=2.2,求S△ABD(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字.提示:BD=
3
2
AB,
3
=1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖所示,點(diǎn)C在線段AB上,分別以AC、BC為一邊作為等邊△ACM和等邊△BCN,連接AN、BM.
(1)求證:AN=BM;
(2)設(shè)AN、BM相交于點(diǎn)D,求證:∠ADB=120°;
(3)如果A、C、B三點(diǎn)不在同一直線上,那么AN=BM是否仍然成立?如果成立,加以證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)(下) 配人教課標(biāo)版 題型:044

如圖所示,已知:分別以△ABC的三邊為邊長(zhǎng),在BC邊的同側(cè)作三個(gè)等邊三角形,即△ABD,△BCE,△ACF,請(qǐng)說(shuō)明四邊形ADEF是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,已知△ABC和△BDE都是等邊三角形,且A、B、D三點(diǎn)共線.下列結(jié)論:①AE=CD;②BF=BG;③HB平分∠AHD;④∠AHC=60°,⑤△BFG是等邊三角形;⑥FG∥AD.其中正確的有


  1. A.
    3個(gè)
  2. B.
    4個(gè)
  3. C.
    5個(gè)
  4. D.
    6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖所示,△ABC是等邊三角形,D是AC中點(diǎn),延長(zhǎng)BC至E,使CE=CD,連接DE,
①試判斷△DBE是什么三角形?并證明你的結(jié)論.
②若BC=2.2,求S△ABD(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字.提示:BD=數(shù)學(xué)公式AB,數(shù)學(xué)公式=1.732)

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