下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：軸對(duì)稱圖形
專題：
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解．
解答：解：A、不是軸對(duì)稱圖形，故正確；
B、是軸對(duì)稱圖形，故錯(cuò)誤；
C、是軸對(duì)稱圖形，故錯(cuò)誤；
D、是軸對(duì)稱圖形，故錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了軸對(duì)稱圖形的概念：軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序，當(dāng)輸入x的值為-1時(shí)，則輸出的數(shù)值為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在一條南北走向的公路上晨練，跑步情況記錄如下：（向北為正，單位：m）：500，-400，-700，800  小明同學(xué)跑步的總路程為（　�。�
A、800mB、200m
C、2400mD、-200m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果a、b互為倒數(shù)，c、d互為相反數(shù)，那么5ab+8a+8b=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖示，△ABE、△ADC和△ABC分別是關(guān)于AB，AC邊所在直線的軸對(duì)稱圖形，若∠1：∠2：∠3=14：4：2，則∠α的度數(shù)為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)有理數(shù)的和是正數(shù)，積是負(fù)數(shù)，則這兩個(gè)有理數(shù)（　�。�
A、都是正數(shù)
B、都是負(fù)數(shù)
C、一正一負(fù)，且正數(shù)的絕對(duì)值較大
D、一正一負(fù)，且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值較大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根等于它的本身，則這個(gè)數(shù)是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于二次函數(shù)y=-2x2，求當(dāng)1≤x≤2時(shí)，y的取值范圍為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，把一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正三角形紙片剪成正六邊形，減去的三個(gè)小三角形的邊長(zhǎng)應(yīng)是多少？

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