小明用三角板按如圖所示的方法畫角平分線,在∠AOB的兩邊分別取OC=OD,再分別以C、D為垂足,用三角板作OA、OB的垂線,交點為P,作射線OP,則OP就是∠AOB的角平分線,你認為小明的做法有道理嗎?請你給出合理的解釋.

解:小明的做法有道理.
理由如下:在Rt△OPC和Rt△OPD中,
∴Rt△OPC≌Rt△OPD(HL),
∴∠AOP=∠BOP,
∴OP就是∠AOB的角平分線.
分析:根據(jù)OP是公共邊,利用“HL”證明Rt△OPC和Rt△OPD全等,再根據(jù)全等三角形對應角相等即可得證.
點評:本題考查了全等三角形的應用,主要利用了直角三角形“HL”的判定方法,注意斜邊為公共邊是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

小明用三角板按如圖所示的方法畫角平分線,在∠AOB的兩邊分別取OC=OD,再分別以C、D為垂足,用三角板作OA、OB的垂線,交點為P,作射線OP,則OP就是∠AOB的角平分線,你認為小明的做法有道理嗎?請你給出合理的解釋.

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科目:初中數(shù)學 來源:鼎尖助學系列—同步練習(數(shù)學 八年級下冊)、解直角三角形 測量 題型:044

小明用各種不同方法測操場上旗桿的高度,請你積極參與小明的測高活動.以下各圖中,CD表示小明的眼睛至地面的距離,CD=1.75m,AB表示要測的旗桿的高度.

方法1:影子法

如下圖,在某一時刻小明測得自己的影子DE恰好等于眼高1.75m,又測得旗桿BA的影長BD約20.6m.求旗桿AB的高.

方法2,標桿法

如下圖,小明測得的腳到標桿的底部和腳到旗桿的底部的距離DF、DB分別是2m和50m,標桿EF的高是2.5m,求旗桿AB的高.

方法3,三角板法

如下圖,小明用一塊30°角的三角板按圖所示方法放置,視線順著三角板的斜邊剛好落在旗桿頂點A,又測得腳到旗桿底的距離DB=32.5米,試求出旗桿AB的高.

方法4,鏡子反射法

如下圖,水平放置鏡子P,小明看到旗桿頂端在鏡子中的像與鏡子上的標記P重合時,測得PD=1.2m,PB=14m,試求出旗桿AB的高度.

思考:在上面小明的測高及計算活動中,運用的主要基礎知識是什么?

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