如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的一點(diǎn),過點(diǎn)A作AD⊥CD于點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)E,且=
(1)求證:CD是⊙O的切線;
(2)若tan∠CAB=,BC=3,求DE的長.
(1)證明見解析;(2).

試題分析:(1)連結(jié)OC,由,根據(jù)圓周角定理得∠1=∠2,而∠1=∠OCA,則∠2=∠OCA,則可判斷OC∥AD,由于AD⊥CD,所以O(shè)C⊥CD,然后根據(jù)切線的判定定理得到CD是⊙O的切線;
(2)連結(jié)BE交OC于F,由AB是⊙O的直徑得∠ACB=90°,在Rt△ACB中,根據(jù)正切的定義得AC=4,再利用勾股定理計(jì)算出AB=5,然后證明Rt△ABC∽R(shí)t△ACD,利用相似比先計(jì)算出AD=,再計(jì)算出CD=;根據(jù)垂徑定理的推論由得OC⊥BE,BF=EF,于是可判斷四邊形DEFC為矩形,所以EF=CD=,則BE=2EF=,然后在Rt△ABE中,利用勾股定理計(jì)算出AE=,再利用DE=AD﹣AE求解.
試題解析:(1)證明:連結(jié)OC,如圖,

,
∴∠1=∠2,
∵OC=OA,
∴∠1=∠OCA,
∴∠2=∠OCA,
∴OC∥AD,
∵AD⊥CD,
∴OC⊥CD,
∴CD是⊙O的切線;
(2)解:連結(jié)BE交OC于F,如圖,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
在Rt△ACB中,tan∠CAB=
而BC=3,
∴AC=4,
∴AB=,
∵∠1=∠2,
∴Rt△ABC∽R(shí)t△ACD,
,即,解得,
,即,解得
,
∴OC⊥BE,BF=EF,
∴四邊形DEFC為矩形,
,

∵AB為直徑,
∴∠BEA=90°,
在Rt△ABE中,

【考點(diǎn)】切線的判定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt中,,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線,交BC于E.
(1)求證:點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn);
(2)求證:;
(3)當(dāng)以點(diǎn)O、D、E、C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形時(shí),求證:△ABC是等腰直角三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)D為⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)C在直徑BA的延長線上,且∠CDA=∠CBD.
(1)判斷直線CD和⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)過點(diǎn)B作⊙O的切線BE交直線CD于點(diǎn)E,若AC=2,⊙O的半徑是3,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖, AE是⊙O直徑,D是⊙O上一點(diǎn),連結(jié)AD并延長使AD=DC,連結(jié)CE交⊙O于點(diǎn)B,連結(jié)AB.過點(diǎn)E的直線與AC的延長線交于點(diǎn)F,且∠F=∠CED.
(1)求證:EF是⊙O切線;
(2)若CD=CF=2,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,正方形的邊長為a,以各邊為直徑在正方形內(nèi)畫半圓,所圍成的圖形(陰影部分)的面積為( 。
A.πa2-a2B.2πa2-a2C.
1
2
πa2-a2
D.a(chǎn)2-
1
4
πa2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AB=2.將△ABC繞直角頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得△A′B′C′,則點(diǎn)B轉(zhuǎn)過的路徑長為( 。
A.B.C.D.π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在4×4的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長為1,若將△AOC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△BOD,則的長為(  )
A.πB.6πC.3πD.1.5π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB為⊙O的弦,OC⊥AB于C,AB=8,OC=3,則⊙O的半徑長為(   )
A.B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知扇形的圓心角為120°,半徑為3cm,則該扇形的面積為       cm2.(結(jié)果保留

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同步練習(xí)冊(cè)答案