（2014秋•香洲區(qū)期末）香洲區(qū)某所中學(xué)下午安排三節(jié)課，分別是數(shù)學(xué)、體育、物理，把數(shù)學(xué)課安排在第一節(jié)課的概率為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖南省郴州市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•莒南縣期末）在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=3，AB=5，則sinA的值為（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖北省隨州市隨縣九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015•東營）如圖，水平放置的圓柱形排水管道的截面直徑是1m，其中水面的寬AB為0.8m，則排水管內(nèi)水的深度為 m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2014秋•香洲區(qū)期末）如圖，正方形ABCD頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為（5，4），頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上，反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過AC與BD的交點(diǎn)E，與邊BC交于點(diǎn)F．

（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）求直線AF的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2014秋•香洲區(qū)期末）解方程：（x﹣3）2+x（x﹣3）=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•香洲區(qū)期末）下列平面圖形中，是中心對(duì)稱圖形的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省呂梁市孝義市七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2015秋•孝義市期末）（1）計(jì)算：（1+﹣）×（﹣24）

（2）計(jì)算：﹣32﹣[﹣1+（1﹣2×）÷（﹣）]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•高青縣期末）閱讀下面材料：

小偉遇到這樣一個(gè)問題：如圖1，在正三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P，且PA=3，PB=4，PC=5，求∠APB的度數(shù)；

小偉是這樣思考的：如圖2，利用旋轉(zhuǎn)和全等的知識(shí)構(gòu)造△AP′C，連接PP′，得到兩個(gè)特殊的三角形，從而將問題解決．

（1）請(qǐng)你回答：圖1中∠APB的度數(shù)等于 ．（直接寫答案）

參考小偉同學(xué)思考問題的方法，解決下列問題：

如圖3，在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P，且PA=2，PB=1，PD=．

（2）求∠APB的度數(shù)；

（3）求正方形的邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•岱岳區(qū)期末）若單項(xiàng)式的次數(shù)是8，則m的值是（ ）

A．8 B．6 C．5 D．15

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