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作圖題:請保留作圖痕跡,指出作圖結果,但不必寫作法已知線段MN,求作一個菱形,使它的邊長和一條對角線長都等于MN.

解:菱形ABCD就是所求.
能正確畫出一個邊長等于MN的正三角形
能正確畫出邊長和一條對角線長都等于MN的菱形
最后正確說明作圖結果.
分析:一個菱形,使它的邊長和一條對角線長都等于MN.則對角線所分得的兩個三角形為正三角形,所以畫出二個邊長等于MN的正三角形,公共邊為MN,即可.
點評:做本題的關鍵主要是掌握菱形的性質,即四邊相等,然后再分析讓一對角線也與邊長相等.
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科目:初中數學 來源: 題型:

作圖技能題(用尺軌作圖,保留痕跡,不寫作法)
已知:小亮的一張地圖上有A、B、C三個城市,但地圖上的C城市被墨痕污染了(如圖),但知道∠BAC=∠1,∠ABC=∠2,請你用尺規(guī)作圖法幫他在如圖中確定C城市的具體位置.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

作圖技能題(用尺軌作圖,保留痕跡,不寫作法)
已知:小亮的一張地圖上有A、B、C三個城市,但地圖上的C城市被墨痕污染了(如圖),但知道∠BAC=∠1,∠ABC=∠2,請你用尺規(guī)作圖法幫他在如圖中確定C城市的具體位置.

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