在平面直角坐標(biāo)系中雙曲線經(jīng)過△CDB頂點B，邊BC過坐標(biāo)原點O，點D在x軸的正半軸上，且∠BDC=90°，現(xiàn)將△CDB繞點B順時針旋轉(zhuǎn)得到對應(yīng)△AOB如圖所示，此時AB∥x軸，OA=．則k的值是（ ）

A．- B． C．﹣3 D．3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽蚌埠新城實驗學(xué)校八年級下“星辰杯”數(shù)學(xué)競賽卷（解析版） 題型：選擇題

10個人圍成一圈做游戲．游戲的規(guī)則是：每個人心里都想一個數(shù)，并把目己想的數(shù)告許與他相鄰的兩個人，然后每個人將與他相鄰的兩個人告訴他的數(shù)的平均數(shù)報出來，若報出來的數(shù)如圖所示，則報出來的數(shù)是3的人心里想的數(shù)是（ ）

A．2 B．﹣2 C．4 D．﹣4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽合肥市瑤海區(qū)中考一模試卷數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解不等式組，并把解集在數(shù)軸上表示出來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省合肥市蜀山區(qū)中考二模試卷數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，AB為⊙O的直徑，AC為⊙O的弦，AD平分∠BAC，交⊙O于點D，DE⊥C，交AC的延長線于點E．

（1）求證：直線DE是⊙O的切線；

（1）若AE=8，⊙O的半徑為5，求DE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省合肥市蜀山區(qū)中考二模試卷數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，D、E分別是△ABC的邊BC和AB上的點，△ABD與△ACD的周長相等，△CAE與△CBE的周長相等，設(shè)BC=a，AC=b，AB=c，給出以下幾個結(jié)論：

①如果AD是BC邊中線，那么CE是AB邊中線；

②；

③BD的長度為；

④若∠BAC=90°，△ABC的面積為S，則S=AE•BD．

其中正確的結(jié)論是 （將正確結(jié)論的序號都填上）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省合肥市蜀山區(qū)中考二模試卷數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，直線a∥b，AC⊥AB，AC交直線b于點C，∠1=60°，則∠2的度數(shù)是（ ）

A．50° B．45° C．35° D．30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省名校中考精準(zhǔn)原創(chuàng)試卷（三）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

2014年西非埃博拉病毒疫情是自2014年2月開始爆發(fā)于西非的大規(guī)模病毒疫情，截至2014年12月02日，世界衛(wèi)生組織關(guān)于埃博拉疫情報告稱，幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂、馬里、美國以及已結(jié)束疫情的尼日利亞、塞內(nèi)加爾與西班牙累計出現(xiàn)埃博拉確診、疑似和可能感染病例17290例，其中6128人死亡．感染人數(shù)已經(jīng)超過一萬，死亡人數(shù)上升趨勢正在減緩，在病毒傳播中，每輪平均1人會感染x個人，若1個人患病，則經(jīng)過兩輪感染就共有81人患病．

（1）求x的值；

（2）若病毒得不到有效控制，三輪感染后，患病的人數(shù)會不會超過700人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆安徽省名校中考精準(zhǔn)原創(chuàng)試卷（三）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

省統(tǒng)計發(fā)布了2014年中部六省經(jīng)濟(jì)情況分寫析報告．總體上看，2014年我省主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增長繼續(xù)保持在中部六省的領(lǐng)先地位，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平仍偏低．最直觀的表現(xiàn)是人均GDP不高，2014年約為3.17萬元，僅為全國人均GDP的75.6%，低于湖北、湖南、山西等省，距中部崛起目標(biāo)差距較大．則3.17萬用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A．3.17B．3.17×104C．3.17×105D．0.317×105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建泉州市七年級下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

二元一次方程2x+y=5的正整數(shù)解為 ．

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