【題目】下列各式計(jì)算正確的是（　　）

A. （﹣6）5×62 ＝﹣67B. x2+x2＝x4

C. （﹣a3）4＝a7D. （﹣2a）4＝8a4

【答案】A

【解析】

根據(jù)有理數(shù)及整式計(jì)算依次判斷

解：（﹣6）5×62 ＝﹣65×62＝﹣65+2＝﹣67，故選項(xiàng)A符合題意；

x2+x2＝2x2，故選項(xiàng)B不合題意；

（﹣a3）4＝a12，故選項(xiàng)C不合題意；

（﹣2a）4＝16a4，故選項(xiàng)D不合題意．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：32﹣20150+tan45°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列調(diào)查中，須用普查的是（ ）

A.了解我區(qū)初三同學(xué)的視力情況

B.了解我區(qū)初三同學(xué)課外閱讀的情況

C.了解我區(qū)初三同學(xué)今年4月12日回校報(bào)到時(shí)的校園健康“入學(xué)碼”情況

D.了解我區(qū)初三同學(xué)疫情期間參加晨練的情況

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)車間有100名工人，每人平均每天可以加工出螺栓1800個(gè)或螺母2400個(gè)，要使每天加工的螺栓與螺母配套（1個(gè)螺栓配2個(gè)螺母），應(yīng)分配多少人加工螺栓，多少人加工螺母才能恰好配套？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)，因防范新冠肺炎疫情需要．到2020年2月下旬，我國(guó)各個(gè)企業(yè)每天生產(chǎn)的口罩?jǐn)?shù)量，已經(jīng)超過(guò)了1.16億個(gè)，占全世界生產(chǎn)總量的一半以上．1.16億個(gè)轉(zhuǎn)換為以個(gè)為單位，用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　�。�

A.1.16×108個(gè)B.1.16×109個(gè)

C.11.6×108個(gè)D.0.116×109個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩人在跳遠(yuǎn)練習(xí)中，6次成績(jī)分別為（單位：米）： 甲：3.8 3.8 3.9 3.9 4.0 4.0； 乙：3.8 3.9 3.9 3.9 3.9 4.0．
則這次跳遠(yuǎn)練習(xí)中，甲乙兩人成績(jī)方差的大小關(guān)系是（ ）
A. ＞
B. ＜
C. =
D.無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知矩形ABCD沿著直線BD折疊，使點(diǎn)C落在C′處，BC′交AD于E，AD=8，AB=4，則DE的長(zhǎng)為（ ）
A.3
B.4
C.5
D.6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是（　　）
A.x2+x3=x5
B.（x3）3=x6
C.xx2=x2
D.x（2x）2=4x3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=x2+2x的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 ，對(duì)稱軸是直線 .

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同步練習(xí)冊(cè)答案