下列說法中的錯誤的是( 。
A、一組鄰邊相等的矩形是正方形
B、一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形
C、一組對邊相等且有一個角是直角的四邊形是矩形
D、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形
考點:矩形的判定,平行四邊形的判定,菱形的判定,正方形的判定
專題:
分析:根據(jù)正方形的判定、菱形的判定、矩形的判定以及平行四邊形的判定方法逐項分析即可.
解答:解:A、一組鄰邊相等的矩形是正方形,此說法正確,不符合題目的要求;
B、一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,此說法正確,不符合題目的要求;
C、一組對邊相等且有一個角是直角的四邊形不一定是矩形,此說法錯誤,符合題目的要求;
D、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,此說法正確,不符合題目的要求;
故選C.
點評:此題是一道幾何結(jié)論開放題,全面地考查了矩形的判定定理,可以大大激發(fā)學(xué)生的思考興趣,拓展學(xué)生的思維空間,培養(yǎng)學(xué)生求異、求變的創(chuàng)新精神.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等腰△中,∠A=110°,則∠B=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=45°,∠B的平分線BD交AC于點D,則
BC-AB
CD
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知⊙O的半徑為3厘米,PO=6厘米,PA切⊙O于點A,則PA=
 
厘米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列根式中,化簡后能與
3
進(jìn)行合并的是( 。
A、
8
B、
18
C、
3
2
D、
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列等式正確的是(  )
A、
(-2)2
=-2
B、
169
=±13
C、
-8
=-2
D、-
16
=-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線l:y=
3
3
x,過點A(0,1)作y軸的垂線交直線l于點B,過點B作直線l的垂線交y軸于點A1;過點A1作y軸的垂線交直線l于點B1,過點B1作直線l的垂線交y軸于點A2;…按此作法繼續(xù)下去,點B2013的坐標(biāo)為( 。
A、(42012×
3
,42012
B、(24026×
3
,24026
C、(24026×
3
,24024
D、(44024×
3
,44024

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直角三角形兩條邊長分別是6和8,則連接兩條直角邊中點的線段長是( 。
A、3B、5C、4或5D、5或3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
8
+
32
+
18
-
24

(2)
1
2
3
÷
2
1
3
×
1
2
5

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