某聯(lián)通公司對重慶市部分市民使用蘋果iphone產(chǎn)品的年齡分布情況進行了統(tǒng)計,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
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市民使用蘋果iphone產(chǎn)品的各年齡段扇形統(tǒng)計圖 市民使用蘋果iphone產(chǎn)品的各年齡段人數(shù)條形統(tǒng)計圖
(1)求出這次調(diào)查的使用iphone產(chǎn)品市民的總?cè)藬?shù)?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)初三年級的曹芳同學很想擁有一個蘋果直版電腦,但她有一個壞習慣,書在哪兒看了就丟在哪兒,剛好她又把物理、英語、歷史書放在了客廳、臥室、書房里,但是忘了哪本書具體在哪個房間,于是媽媽提出如下建議:如果歷史書在客廳,英語書在書房就同意用她的壓歲錢買蘋果直版電腦,請你用樹形圖說明曹芳媽媽的建議對曹芳有利嗎?如果沒有,請你提出對曹芳公平的建議。
(1)(人) 圖略
(2)根據(jù)題意,畫出樹形圖如下:
開始
客廳 物理 英語 歷史
臥室 英語歷史 物理歷史物理英語
書房 歷史英語 歷史物理英語物理
由樹形圖可知,所有出現(xiàn)的可能結(jié)果共有6種,且每種結(jié)果出現(xiàn)的機會都是相等的。但出現(xiàn)歷史書在客廳,英語書在書房的結(jié)果只有一種;
∴P(曹芳能買)=
媽媽的建議對曹芳不利,修改建議如下:如果歷史書在客廳,英語書在書房曹芳得5分,否則媽媽的1分,最后看誰的得分多。
【解析】(1)由扇形圖和條形統(tǒng)計圖可知年齡為18-25歲的人數(shù)所占百分數(shù)為32%,人數(shù)有32人,根據(jù):總?cè)藬?shù)=,即可求出總?cè)藬?shù);
(2)利用樹狀圖得出所有出現(xiàn)的可能結(jié)果,進而得出英語書在書房的概率,進而得出對曹芳公平的建議
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆重慶市全善學校九年級下學期第一次月考數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
某聯(lián)通公司對重慶市部分市民使用蘋果iphone產(chǎn)品的年齡分布情況進行了統(tǒng)計,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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