袋中有除顏色外都相同的4個(gè)球,其中2個(gè)白球、1個(gè)紅球、1個(gè)藍(lán)球.每次從袋中摸出1個(gè)球,記下顏色后放回?cái)噭蛟倜,在摸球試?yàn)中得到下列表中部分?jǐn)?shù)據(jù):
摸球次數(shù) 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300
出現(xiàn)紅球的頻數(shù) 6
 
25 31 40 43 55 60 65
 
出現(xiàn)紅球的頻率
 
0.300 0.278 0.258 0.267
 
0.262 0.250 0.241 0.240
(1)請(qǐng)將數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;
(2)根據(jù)上表完成折線統(tǒng)計(jì)圖;

(3)摸出紅球的概率估計(jì)值是多少?
(4)如果按此方法再摸300次,并將這300次試驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)也繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖,那么這兩幅圖會(huì)一模一樣嗎?為什么?
考點(diǎn):利用頻率估計(jì)概率,頻數(shù)(率)分布折線圖
專題:
分析:(1)根據(jù)頻率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比進(jìn)行計(jì)算;
(2)描點(diǎn)、連線即可;
(3)大量實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,頻率接近概率,但都會(huì)有誤差.
解答:解:(1)
6
30
=0.200;60×0.300=18;
43
180
≈0.239;300×0.24≈72.

(2)如圖所示:


(3)不一樣,試驗(yàn)次數(shù)太少,偶然性太大,每次都會(huì)不同.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用頻率估計(jì)概率、折線統(tǒng)計(jì)圖,大量反復(fù)試驗(yàn)下頻率穩(wěn)定值即概率.用到的知識(shí)點(diǎn)為:頻率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(x-2)(x+1)=
 

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河北省趙縣的趙州橋的橋拱是近似的拋物線形,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,其函數(shù)的關(guān)系式為y=-
1
25
x2,當(dāng)水位線在AB位置時(shí),水面寬AB=30m,這時(shí)水面離橋頂?shù)母叨萮是( 。
A、5mB、6mC、8mD、9m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a14不可以寫成( 。
A、a7•a7
B、(-a)2•a3•a4•a5
C、(-a)•(-a)2•(-a)3•(-a)3
D、a5•a9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(x+y)2-(x-y)2;
(2)(3m+4n)(3m-4n)(9m2+16n2);
(3)(a-b+1)(a+b-1);
(4)(3x-z)2(-3x-z)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你從x2-1、x2+2x+1、x2+x中任選兩個(gè).將其中一個(gè)作為分子,另一個(gè)作為分母組成一個(gè)分式,并將這個(gè)分式進(jìn)行化簡,再求當(dāng)x=2時(shí)分式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解答下列各題:
(1)x取何值時(shí),代數(shù)式3x+2的值不大于代數(shù)式4x+3的值?
(2)當(dāng)m為何值時(shí),關(guān)于x的方程
1
2
x-1=m的解不小于3?
(3)求不等式2x-3<5的最大整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(
1
2
)-5
×(
1
2
)3
×(-
1
2
)2
;
(2)(-3)0+(-
1
2
)-2
÷|-2|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn)A(-3,2).
(1)求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)這個(gè)函數(shù)的圖象在哪幾個(gè)象限?在每個(gè)象限內(nèi)y隨x的增大怎樣變化?
(3)試判斷點(diǎn)B(-2,3)、C(5,-6)是否在這個(gè)函數(shù)圖象上.并說明理由.

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