市教育局為了了解本市中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的情況,抽查了某校七年級(jí)甲、乙兩個(gè)班的部分學(xué)生,了解他們?cè)谝恢軆?nèi)(星期一至星期五)參加課外活動(dòng)的次數(shù)情況,抽查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下(如圖所示):
(1)在這次抽查中,甲班被抽查了________人,乙班被抽查了________人;
(2)在被抽查的學(xué)生中,甲班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)為________次,乙班學(xué)生參加課外活動(dòng)的平均次數(shù)為________次;
(3)根據(jù)以上信息,用你學(xué)過的知識(shí)估計(jì)甲、乙兩班在開展課外活動(dòng)方面哪個(gè)班級(jí)更好一些;
(4)從圖中你還能得到哪些信息?(寫出一個(gè)即可)
解:(1)10,10 (2)2.7,2.2 (3)因?yàn)榧装嗟钠骄鶖?shù)大于乙班的平均數(shù),所以甲班在開展課外活動(dòng)方面更好一些. (4)兩班學(xué)生一周內(nèi)活動(dòng)2~3次的人數(shù)較多或一周內(nèi)兩班不參加活動(dòng)的人數(shù)較少或一周內(nèi)參加5次活動(dòng)的人數(shù)較少…… 小結(jié):此題并沒有應(yīng)用多少統(tǒng)計(jì)方面的計(jì)算知識(shí),但卻充分利用了統(tǒng)計(jì)圖來提供解題信息,由此可見,統(tǒng)計(jì)圖在考試中顯得越來越重要了. |
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