已知A=3x2+5y2+6z2，B=2x2-2y2-8z2，C=2z2-5x2-3y2，則A+B+C的值為（　�。�
A．0B．x2C．y2D．z2
根據(jù)題意寫出代數(shù)式A+B+C=（3x2+5y2+6z2）+（2x2-2y2-8z2）+（2z2-5x2-3y2）
=3x2+5y2+6z2+2x2-2y2-8z2+2z2-5x2-3y2=0．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)或化簡(jiǎn)求值
①3（x2-2xy）-[3x2-2y-2（3xy+y）]
②已知A=3a2+b2-5ab，B=2ab-3b2+4a2，先求-B+2A，并求當(dāng)a=-
1
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，b=2時(shí)，-B+2A的值．
③如果代數(shù)式（2x2+ax-y+6）-（2bx2-3x+5y-1）的值與字母x所取的值無(wú)關(guān)，試求代數(shù)式
1
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a3-2b2-(
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a3-3b2)的值．
④有這樣一道計(jì)算題：“計(jì)算（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y-y3）的值，其中x=
1
2
，y=-1”，甲同學(xué)把x=
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看錯(cuò)成x=-
1
2
；但計(jì)算結(jié)果仍正確，你說(shuō)是怎么一回事？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
已知（x-1）2+|y+
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|=0，求-x2-（3x-5y）+[4x2-（3x2-x-y）]的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)或求值：
（1）3x2+2x-5x2+3x；
（2）5ab2-（a2b+2a2b-6ab2）；
（3）如果代數(shù)式（2x2+ax-y+6）-（2bx2-3x+5y-1）的值與字母x所取的值無(wú)關(guān)，試求代數(shù)式a-2b的值；
（4）已知a+b=4，ab=-2，求代數(shù)式（4a-3b-2ab）-（a-6b-ab）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，再求值：
已知（x-1）2+|y+數(shù)學(xué)公式|=0，求-x2-（3x-5y）+[4x2-（3x2-x-y）]的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：期中題 題型：計(jì)算題

化簡(jiǎn)或化簡(jiǎn)求值
①3（x2﹣2xy）﹣[3x2﹣2y﹣2（3xy+y）]
②已知A=3a2+b2﹣5ab，B=2ab﹣3b2+4a2，先求﹣B+2A，并求當(dāng)a=﹣，b=2時(shí)，﹣B+2A的值．
③如果代數(shù)式（2x2+ax﹣y+6）﹣（2bx2﹣3x+5y﹣1）的值與字母x所取的值無(wú)關(guān)，試求代數(shù)式的值．
④有這樣一道計(jì)算題：“計(jì)算（2x3﹣3x2y﹣2xy2）﹣（x3﹣2xy2+y3）+（﹣x3+3x2y﹣y3）的值，其中，y=﹣1”，甲同學(xué)把看錯(cuò)成；但計(jì)算結(jié)果仍正確，你說(shuō)是怎么一回事？

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同步練習(xí)冊(cè)答案