要使分式數(shù)學公式有意義,則x的取值范圍是


  1. A.
    x≠-1
  2. B.
    x≠-2
  3. C.
    x≠-1且x≠-2
  4. D.
    x≠1
C
分析:根據(jù)分式有意義,分母不等于0,從分母和分母上的分母兩個部分列式進行計算即可得解.
解答:根據(jù)題意,1+x≠0且1+≠0,
解得x≠-1且x≠-2.
故選C.
點評:本題考查了分式有意義的條件,從以下三個方面透徹理解分式的概念:
(1)分式無意義?分母為零;
(2)分式有意義?分母不為零;
(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

要使分式有意義,則應滿足的條件是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學八年級下學期期末考試數(shù)學卷(帶解析) 題型:單選題

若要使分式有意義,則

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2015屆北京四中初二第一學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

要使分式有意義,則x的取值范圍是( 。

A.    B.     C.     D.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011年廣東省湛江市中考考前模擬試卷(一)數(shù)學卷 題型:填空題

要使分式有意義,則的取值范圍是         

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011年海南省?谑邪四昙壪聦W期期末考試數(shù)學卷 題型:選擇題

要使分式有意義,則x應滿足的條件是

A.x>1           B.x<1           C.x≠0            D.x≠1

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案