興化市昭陽湖初級中學(xué)占地面積114.52畝，建筑總面積37600平方米，總投資1.3億元．用科學(xué)記數(shù)法表示：37600平方米=
 
平方米．
考點：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題：
分析：確定a×10n（1≤|a|＜10，n為整數(shù)）中n的值是易錯點，由于37600有5位，所以可以確定n=5-1=4．
解答：解：37600=3.76×104．
故答案為：3.76×104．
點評：考查了科學(xué)計數(shù)法，用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)的方法是
（1）確定a：a是只有一位整數(shù)的數(shù)；
（2）確定n：當(dāng)原數(shù)的絕對值≥10時，n為正整數(shù)，n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1；當(dāng)原數(shù)的絕對值＜1時，n為負整數(shù)，n的絕對值等于原數(shù)中左起第一個非零數(shù)前零的個數(shù)（含整數(shù)位數(shù)上的零）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，平行四邊形ABCD中，∠BDC的平分線DE交直線AB于E，取DE中點M并連接CM、BM．
（1）直接寫出線段BM和DE的位置關(guān)系．
（2）若BD=2DC，則△DCM的形狀是
 
，證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明利用計算機設(shè)計了一個計算程序，輸入和輸出的數(shù)據(jù)為下表：
輸入…12345…
輸出…
1
2
2
5
3
10
4
17
5
26
…
那么，當(dāng)輸入數(shù)據(jù)是9時，輸出的數(shù)據(jù)是（　�。�
A、
9
79
B、
9
80
C、
9
82
D、
9
83

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，數(shù)軸上有兩點A，B，點A表示的數(shù)為4，點B在點A的左側(cè)，且AB=10，動點P從點A出發(fā)，以每秒4個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，設(shè)運動時間為t（t＞0）．
（1）寫出數(shù)軸上點B表示的數(shù)
 
，點P表示的數(shù)用含t的代數(shù)式表示：
 
．
（2）設(shè)點M是AP的中點，點N是PB的中點．點P在線段AB上運動過程中，線段MN的長度是否發(fā)生變化？若變化，請說出理由；若不變，求線段MN的長度．
（3）動點R從點B出發(fā)，以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動，若點P，R同時出發(fā)，問點P運動多少秒與點R距離為2個單位長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示0.00000012為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示：0.001020=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在日常生產(chǎn)和生活中，經(jīng)常能運用到一些數(shù)學(xué)知識．下列生活中的一些事實運用了“三角形穩(wěn)定性”的是
（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AE是位于公路邊的電線桿，高為12m，為了使拉線CDE不影響汽車的正常行駛，電力部門在公路的另一邊豎立了一根為6m的水泥撐桿BD，用于撐起電線．已知兩根桿子之間的距離為8m，電線CD與水平線AC的夾角為60°．求電線CDE的總長L（A、B、C三點在同一直線上，電線桿、水泥桿的大小忽略不計）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的三個頂點A（4，3），B（1，4），C（2，1）．
（1）將△ABC以點D（0，1）為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°，畫出旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的△A1B1C1；平移△A1B1C1，若B1點的對應(yīng)點B2的坐標(biāo)為（5，-3），畫出平移后對應(yīng)的△A2B2C2；
（2）若將△A2B2C2繞某一點旋轉(zhuǎn)可以得到△ABC，請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心坐標(biāo)；
（3）在y軸上有一點F，使得FA-FB的值最大，請直接寫出點F的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊答案