【題目】“五一”期間,某校若干名教師帶領學生組成旅游團到A地旅游,甲旅行社的收費標準是:教師無優(yōu)惠,學生按原價七折優(yōu)惠;乙旅行社的收費標準是:5人以上(含5人)可購團體票,團體票按原價的八折優(yōu)惠.這兩家旅行社的全票價均為每人300元.
(1)已知,如果這個旅行團選擇甲旅行社則花費3300元:如果選擇乙旅行社則花費比選擇甲旅行社多60元,請問這個旅行團教師有多少人?學生有多少人?
(2)如果教師人數(shù)不變,則學生人數(shù)在什么范圍內(nèi)時,選擇乙旅行社更省錢?
【答案】
(1)解:設教師有x人,學生有y人,
依題意得: ,
解得 ,
答:教師有4人,學生有10人;
(2)解:設學生人數(shù)是m人時,選擇乙旅行社更省錢.
依題意得:當m=0時,甲旅行社:4×300=1200(元),
乙旅行社:4×300=1200(元),
甲、乙旅行社一樣;
當m>0時,4×300+300×0.7m>300×0.8(4+m),
解得:m<8.
答:當學生人數(shù)是0<m<8人時,選擇乙旅行社更省錢.
【解析】把文字翻譯成數(shù)學符號,構(gòu)建方程組模型是解第1小題的關(guān)鍵,學生人數(shù)為0容易忽略,通過“更省錢”構(gòu)建不等式是基本方法.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列計算:①a6+a6=2a6;②c·c5=c5;③a5·a5=a25;④(-x) 2·(-x) 5·(-x) 4=(-x) 11=-x11,其中正確的有 ( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了開設武術(shù)、舞蹈、剪紙等三項活動課程以提升學生的體藝素養(yǎng),隨機抽取了部分學生對這三項活動的興趣情況進行了調(diào)查(每人從中只能選一項),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中信息解答問題.
(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是;
(3)已知該校有1200名學生,請你根據(jù)樣本估計全校學生中喜歡剪紙的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AC=BC=10cm,AB=12cm,點D是AB的中點,連結(jié)CD,動點P從點A出發(fā),沿A→C→B的路徑運動,到達點B時運動停止,速度為每秒2cm,設運動時間為t秒.
(1)求CD的長;
(2)當t為何值時,△ADP是直角三角形?
(3)直接寫出:當t為何值時,△ADP是等腰三角形?
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