【題目】下列關(guān)于代數(shù)式“﹣x+1”所表示的意義的說法中正確的是（ ）

A. x的相反數(shù)與1的和B. x與1的和的相反數(shù)

C. 負x加1的和D. x與1的相反數(shù)的和

【答案】A

【解析】

試題說出代數(shù)式的意義，實際上就是把代數(shù)式用語言敘述出來．?dāng)⑹鰰r，要求既要表明運算的順序，又要說出運算的最終結(jié)果．

解：A、x的相反數(shù)與1的和的代數(shù)式為“﹣x+1”，故本選項正確；

B、x與1的和的相反數(shù)的代數(shù)式為“﹣（x+1）”，故本選項錯誤；

C、負x加1的和易于引起代數(shù)式“﹣x+1”和代數(shù)式“﹣（x+1）”誤會，故本選項錯誤；

D、x與1的相反數(shù)的和的代數(shù)式為“﹣x+（﹣1）”，故本選項錯誤．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，數(shù)學(xué)興趣小組的小穎想測量教學(xué)樓前的一棵樹的樹高，下午課外活動時她測得一根長為1m的竹竿的影長是0．8m，但當(dāng)她馬上測量樹高時，發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上，有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上（如圖），他先測得留在墻壁上的影高為1．2m，又測得地面的影長為2．6m，請你幫她算一下，樹高是（ ）

A、3．25m B、4．25m C、4．45m D、4．75m

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【題目】如圖所示,一位籃球運動員在離籃圈水平距離為4m處跳起投籃,球沿一條拋物線運行,當(dāng)球運行的水平距離為2.5m時,達到最大高度3.5m,然后準(zhǔn)確落入籃框內(nèi).已知籃圈中心離地面距離為3.05m.

(1)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,求拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若該運動員身高1.8m,這次跳投時,球在他頭頂上方0.25m處出手.問:球出手時,他跳離地面多高?

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【題目】若三角形三條邊長分別是1、a、3(其中a為整數(shù))，則a=_________.

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【題目】若平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有一點M，且M到x軸的距離為1，到y軸的距離為2，則點M的坐標(biāo)不可能是（ �。�

A. （1，-2）B. （-2，1）C. （2，-1）D. （2，1）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2﹣3ax﹣4a的圖象經(jīng)過點C（0，2），交x軸于點A、B（A點在B點左側(cè)），頂點為D．

（1）求拋物線的解析式及點A、B的坐標(biāo)；

（2）將△ABC沿直線BC對折，點A的對稱點為A′，試求A′的坐標(biāo)；

（3）拋物線的對稱軸上是否存在點P，使∠BPC=∠BAC？若存在，求出點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，假命題是（ ）

A. 直角三角形的兩個銳角互余

B. 三角形的一個外角大于任何一個內(nèi)角

C. 有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形

D. 三內(nèi)角之比為1︰2︰3的三角形是直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)k=時，多項式x2﹣（k﹣3）xy﹣3y2+2xy﹣5中不含xy項．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線與坐標(biāo)軸分別交于點A、B，與直線交于點C．在線段OA上，動點Q以每秒1個單位長度的速度從點O出發(fā)向點A做勻速運動，同時動點P從點A出發(fā)向點O做勻速運動，當(dāng)點P、Q其中一點停止運動時，另一點也停止運動．分別過點P、Q作x軸的垂線，交直線AB、OC于點E、F，連接EF．若運動時間為t秒，在運動過程中四邊形PEFQ總為矩形（點P、Q重合除外）。

（1）求點P運動的速度是多少？

（2）當(dāng)t為多少秒時，矩形PEFQ為正方形？

（3）當(dāng)t為多少秒時，矩形PEFQ的面積S最大？并求出最大值。

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