今年“五一”期間,小明準備攀登海拔高度為2000米的山峰。導游介紹山區(qū)氣溫會隨著海拔高度的增加而下降,提醒大家上山要多帶一件衣服,小明從網(wǎng)上查到該山區(qū)海拔和即時氣溫的部分數(shù)據(jù)表,數(shù)據(jù)如下: | ||||||||||||||
(2)觀察(1)中所畫出的圖象,猜想與之間函數(shù)關系,求出所猜想的函數(shù)關系表達式,并根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)驗證你的猜想; (3)如果氣溫低于20℃就需要穿外套,請問小明需不需要攜帶外套上山? | ||||||||||||||
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
海拔高度x(米) | 400 | 500 | 600 | 700 | 800 | … |
氣溫y(℃) | 29.2 | 28.6 | 28.0 | 27.4 | 26.8 | … |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(本題滿分10分) 今年“五一”期間,小明準備攀登海拔高度為2000米的山峰。導游介紹山區(qū)氣溫會隨著海拔高度的增加而下降,提醒大家上山要多帶一件衣服,小明從網(wǎng)上查到該山區(qū)海拔和即時氣溫的部分數(shù)據(jù)表,數(shù)據(jù)如下:
海拔高度x(米) | 400 | 500 | 600 | 700 | 800 | …… |
氣溫y(°C) | 29.2 | 28.6 | 28.0 | 27.4 | 26.8 | …… |
1.(1)以海拔高度為x軸,根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)在下列直角坐標系中描點并連線;
2.(2)觀察(1)中所畫出的圖象,猜想與之間函數(shù)關系,求出所猜想的函數(shù)關系表達式,并根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)驗證你的猜想;
3.(3)如果氣溫低于200C就需要穿外套,請問小明需不需要攜帶外套上山?
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級適應性訓練數(shù)學卷 題型:解答題
(本題滿分10分) 今年“五一”期間,小明準備攀登海拔高度為2000米的山峰。導游介紹山區(qū)氣溫會隨著海拔高度的增加而下降,提醒大家上山要多帶一件衣服,小明從網(wǎng)上查到該山區(qū)海拔和即時氣溫的部分數(shù)據(jù)表,數(shù)據(jù)如下:
海拔高度x(米) | 400 | 500 | 600 | 700 | 800 | …… |
氣溫y(°C) | 29.2 | 28.6 | 28.0 | 27.4 | 26.8 | …… |
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科目:初中數(shù)學 來源:2010年江蘇省連云港市外國語學校中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題
海拔高度x(米) | 400 | 500 | 600 | 700 | 800 | … |
氣溫y(℃) | 29.2 | 28.6 | 28.0 | 27.4 | 26.8 | … |
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級適應性訓練數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
海拔高度x(米) | 400 | 500 | 600 | 700 | 800 | … |
氣溫y(℃) | 29.2 | 28.6 | 28.0 | 27.4 | 26.8 | … |
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