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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題 如圖,頂點為A的拋物線y=a(x+2)2-4交x軸于點B(1,0),連接AB,過原點O作射線OM∥AB,過點A作AD∥x軸交OM于點D,點C為拋物線與x軸的另一個交點,連接CD. (1)求拋物線的解析式(關(guān)系式); (2)求點A,B所在的直線的解析式(關(guān)系式); (3)若動點P從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿著射線OM運動,設(shè)點P運動的時間為t秒,問:當(dāng)t為何值時,四邊形ABOP分別為平行四邊形?等腰梯形? (4)若動點P從點O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿線段OD向點D運動,同時動點Q從點C出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿線段CO向點O運動,當(dāng)其中一個點停止運動時另一個點也隨之停止運動.設(shè)它們的運動時間為t秒,連接PQ.問:當(dāng)t為何值時,四邊形CDPQ的面積最。坎⑶蟠藭rPQ的長. 查看答案和解析>> 科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(1,
(1)求過點A,O,B的拋物線解析式; (2)在x軸上找一點C,使△ABC為直角三角形,請直接寫出滿足條件的點C的坐標(biāo); (3)將原點O繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)120°后得點O′,判斷點O′是否在拋物線上,請說明理由; (4)在x軸下方的拋物線上是否存在一點P,過點P作x軸的垂線,交直線AB于點E,線段OE把△AOB分成兩個三角形,使其中一個三角形面積與四邊形BPOE面積比為2:3,若存在,求出點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由. 查看答案和解析>> 科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題 已知二次函數(shù)y=
(1)求這個二次函數(shù)解析式; (2)設(shè)D為線段OC上的點,滿足∠DPC=∠BAC,求點D的坐標(biāo). 查看答案和解析>> 科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題 (2口口少•荊門)9開4向上4拋物線與x軸交于g(m-2,口),B(m+2,口)兩點,記拋物線頂點為C,且gC⊥BC. (你)若m為常數(shù),求拋物線4解析式; (2)若m為小于口4常數(shù),那么(你)中4拋物線經(jīng)過怎么樣4平移可以使頂點在坐標(biāo)原點; (右)設(shè)拋物線交三軸正半軸于下點,問是否存在實數(shù)m,使得△BO下為等腰三角形?若存在,求出m4值;若不存在,請說明理由. 查看答案和解析>> 科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題 如圖,頂點坐標(biāo)為(2,-1)的拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與y軸交于點C(0,3),與x軸交于A、B兩點. (1)求拋物線的表達式; (2)設(shè)拋物線的對稱軸與直線BC交于點D,連接AC、AD,求△ACD的面積; (3)點E為直線BC上一動點,過點E作y軸的平行線EF,與拋物線交于點F.問是否存在點E,使得以D、E、F為頂點的三角形與△BCO相似?若存在,求點E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由. 查看答案和解析>> 科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題 如圖,四邊形ABCD是邊長為60cm的正方形硬紙片,剪掉陰影部分所示的四個全等的等腰直角三角形,再沿虛線折起,使A、B、C、D四個點重合于圖中的點P,正好形成一個底面是正方形的長方體包裝盒. (1)若折疊后長方體底面正方形的面積為1250cm2,求長方體包裝盒的高; (2)設(shè)剪掉的等腰直角三角形的直角邊長為x(cm),長方體的側(cè)面積為S(cm2),求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并求x為何值時,S的值最大. 查看答案和解析>> 科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題 已知矩形紙片OABC的長為4,寬為3,以長OA所在的直線為x軸,O為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系;點P是OA邊上的動點(與點O、A不重合),現(xiàn)將△POC沿PC翻折得到△PEC,再在AB邊上選取適當(dāng)?shù)狞cD,將△PAD沿PD翻折,得到△PFD,使得直線PE、PF重合. (1)若點E落在BC邊上,如圖①,求點P、C、D的坐標(biāo),并求過此三點的拋物線的函數(shù)關(guān)系式; (2)若點E落在矩形紙片OABC的內(nèi)部,如圖②,設(shè)OP=x,AD=y,當(dāng)x為何值時,y取得最大值? (3)在(1)的情況下,過點P、C、D三點的拋物線上是否存在點Q,使△PDQ是以PD為直角邊的直角三角形?若不存在,說明理由;若存在,求出點Q的坐標(biāo). 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |