（本題6分）太湖黿頭渚景區(qū)有一個景觀奇異的天門洞，點是洞的入口，游人從入口進洞游覽后，可經(jīng)山洞到達山頂?shù)某隹跊鐾?img width=16 height=17 src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imagenew/czsx/5/210885.png" >處觀看旅游區(qū)風(fēng)景，最后坐纜車沿索道返回山腳下的處．在同一平面內(nèi)，若測得斜坡的長為100米，坡角，在處測得的仰角，在處測得的仰角，過點作地面的垂線，垂足為．

1.（1）求的度數(shù)；2.（2）求索道的長．（結(jié)果保留根號）

 

 

1.（1）∵，∴．

又∵，∴，········ 1分

∵，∴．    2分

2.過點作于點．

在中，，

∴············· 3分

又∵，∴．

．···················· 4分

在中，，∴，········ 5分

∴（米）  6分

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本題6分）太湖黿頭渚景區(qū)有一個景觀奇異的天門洞，點是洞的入口，游人從入口進洞游覽后，可經(jīng)山洞到達山頂?shù)某隹跊鐾?img src="http://thumb.1010pic.com/pic1/imagenew2/czsx/18/37518.png" >處觀看旅游區(qū)風(fēng)景，最后坐纜車沿索道返回山腳下的處．在同一平面內(nèi)，若測得斜坡的長為100米，坡角，在處測得的仰角，在處測得的仰角，過點作地面的垂線，垂足為．

【小題1】（1）求的度數(shù)；【小題2】（2）求索道的長．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

（本題6分）太湖黿頭渚景區(qū)有一個景觀奇異的天門洞，點是洞的入口，游人從入口進洞游覽后，可經(jīng)山洞到達山頂?shù)某隹跊鐾?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/a2/7/egf591.png" style="vertical-align:middle;" />處觀看旅游區(qū)風(fēng)景，最后坐纜車沿索道返回山腳下的處．在同一平面內(nèi)，若測得斜坡的長為100米，坡角，在處測得的仰角，在處測得的仰角，過點作地面的垂線，垂足為．

【小題1】（1）求的度數(shù)；【小題2】（2）求索道的長．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011年江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

（本題6分）太湖黿頭渚景區(qū)有一個景觀奇異的天門洞，點是洞的入口，游人從入口進洞游覽后，可經(jīng)山洞到達山頂?shù)某隹跊鐾?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsx/web/STSource/2012062019033767262203/SYS201206201905261258753731_ST.files/image002.png">處觀看旅游區(qū)風(fēng)景，最后坐纜車沿索道返回山腳下的處．在同一平面內(nèi)，若測得斜坡的長為100米，坡角，在處測得的仰角，在處測得的仰角，過點作地面的垂線，垂足為．

1.（1）求的度數(shù)；2.（2）求索道的長．（結(jié)果保留根號）

 

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