用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠蹋?br />(1)(x+4)2-(2x-1)2=0
(2)(y-1)2+2(y-1)+1=0
(3)(3x+2)2=4(x-3)2
(4)(2t+3)2=(t+3)
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-配方法
專題:計(jì)算題,因式分解
分析:(1)方程左邊利用平方差公式分解后,利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個為0轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來求解;
(2)方程左邊利用完全平方公式分解后,利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個為0轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來求解;
(3)方程開方轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來求解;
(4)方程整理后,利用公式法求出解即可.
解答:解:(1)分解因式得:(x+4+2x-1)(x+4-2x+1)=0,
即(3x+3)(-x+5)=0,
解得:x1=-1,x2=5;
(2)分解因式得:(y-1+1)2=0,
解得:y1=y2=0;
(3)開方得:3x+2=2(x-3)或3x+2=-2(x-3),
解得:x1=-8,x2=0.8;
(4)方程整理得:4t2+11t+6=0,
這里a=4,b=11,c=6,
∵△=121-48=73,
∴x=
-11±
73
8
點(diǎn)評:此題考查了解一元二次方程-因式分解法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)相向而行,甲車到達(dá)B地后,立即沿原路返回A地,返回途中行駛的速度不變,甲、乙兩車在行駛途中與A地的距離S(千米)與時間t(分鐘)之間的函數(shù)圖象如圖所示,則兩車在行駛途中兩次相遇的間隔時間為
 
分鐘.

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省政府新聞辦公室和省統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合發(fā)布“2012年度我省國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展情況”,其中的統(tǒng)計(jì)顯示,去年年末,我省總?cè)丝跒?0 543萬人,普通高中在校生192.63萬人,初中在校生453.79萬人,將我省總?cè)丝诒A魞晌挥行?shù)字可用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A、1.1×104
B、1.05×108
C、1.1×108
D、1.054 3×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了調(diào)查九年級某班學(xué)生完成家庭作業(yè)所需的時間,在該班隨機(jī)抽查了8名學(xué)生,他們完成作業(yè)所需要的時間(單位:min)分別為:75,70,90,70,70,58,80,55.
(1)求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).
(2)求這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
(3)求這8名學(xué)生完成家庭作業(yè)的平均時間,按照學(xué)校規(guī)定,學(xué)生完成家庭作業(yè)的平均時間不能超過80min,問:該班是否符合學(xué)校的要求?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用代入法解下列方程組.
(1)
2x-y=5,        ①
2x+4y=2;     ②

(2)
3x-4y=16,        ①
5x+6y=33;     ②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓的半徑為2
2
cm,求這個圓的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一名交警在高速公路上隨機(jī)觀察了6輛車的速度(單位:千米/時),并記錄如下:
序號 1 2 3 4 5 6
車速 65 56 70 68 66 68
(1)樣本數(shù)據(jù)(6輛車的速度)的平均數(shù)和中位數(shù)各是多少?
(2)若一輛車的速度是64千米/時,那么如何評價它的速度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知長方形ABCD的長為4,寬為3,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,使其中的一個頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4),并求出其他各點(diǎn)的頂點(diǎn)坐標(biāo).(寫出一種情況即可)

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若正比例函數(shù)y=(a-1)xa2-3的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-2,b2+5),求a,b的值.

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