如圖,矩形ABCD中,AB=8,點E是AD上的一點,有AE=4,BE的垂直平分線交BC的延長線于點F,連結(jié)EF交CD于點G.若G是CD的中點,則BC的長是 .
7【考點】全等三角形的判定與性質(zhì);線段垂直平分線的性質(zhì);勾股定理;矩形的性質(zhì).
【專題】幾何圖形問題.
【分析】根據(jù)線段中點的定義可得CG=DG,然后利用“角邊角”證明△DEG和△CFG全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得DE=CF,EG=FG,設(shè)DE=x,表示出BF,再利用勾股定理列式求EG,然后表示出EF,再根據(jù)線段垂直平分線上的點到兩端點的距離相等可得BF=EF,然后列出方程求出x的值,從而求出AD,再根據(jù)矩形的對邊相等可得BC=AD.
【解答】解:∵矩形ABCD中,G是CD的中點,AB=8,
∴CG=DG=×8=4,
在△DEG和△CFG中,
,
∴△DEG≌△CFG(ASA),
∴DE=CF,EG=FG,
設(shè)DE=x,
則BF=BC+CF=AD+CF=4+x+x=4+2x,
在Rt△DEG中,EG==,
∴EF=2,
∵FH垂直平分BE,
∴BF=EF,
∴4+2x=2,
解得x=3,
∴AD=AE+DE=4+3=7,
∴BC=AD=7.
故答案為:7.
【點評】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),矩形的性質(zhì),線段垂直平分線上的點到兩端點的距離相等的性質(zhì),勾股定理,熟記各性質(zhì)并利用勾股定理列出方程是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.在△ABC中,D是BC邊的中點,E、F分別在AD及其延長線上,CE∥BF,連接BE、CF.
(1)求證:△BDF≌△CDE;
(2)若DE=BC,試判斷四邊形BFCE是怎樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.
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電視節(jié)目“奔跑吧兄弟”播出后深受中小學(xué)生的喜愛,小剛想知道大家最喜歡哪位“兄弟”,于是在本校隨機抽取了一部分學(xué)生進行抽查(2014•揚州)如圖,⊙O與Rt△ABC的斜邊AB相切于點D,與直角邊AC相交于E、F兩點,連結(jié)DE,已知∠B=30°,⊙O的半徑為12,弧DE的長度為4π.
(1)求證:DE∥BC;
(2)若AF=CE,求線段BC的長度.
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大明因急事在運行中的自動扶梯上行走去二樓(如圖1),圖2中線段OA、OB分別表示大明在運行中的自動扶梯上行走去二樓和靜止站在運行中的自動扶梯上去二樓時,距自動扶梯起點的距離與時間之間的關(guān)系.下面四個圖中,虛線OC能大致表示大明在停止運行(即靜止)的自動扶梯上行走去二樓時,距自動扶梯起點的距離與時間關(guān)系的是( )
A. B.
C. D.
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二次函數(shù)y=ax2﹣2ax+3的圖象與x軸有兩個交點,其中一個交點坐標為(﹣1,0),則一元二次方程ax2﹣2ax+3=0的解為
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在勞技課上,老師請同學(xué)們在一張長為9cm,寬為8cm的長方形紙板上,剪下一個腰長為5cm的等腰三角形(要求等腰三角形的一個頂點與長方形的一個頂點重合,其余兩個頂點在長方形的邊長上).請你幫助同學(xué)們畫出圖形并計算出剪下的等腰三角形的面積.(求出所有可能的情況)
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