要使式子有意義，的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

D

【解析】

試題分析：要使二次根式有意義，則被開方數(shù)大于等于0.即解得

考點：二次根式有意義的條件

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年湖南省郴州市七年級上學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

－3的相反數(shù)是（ ）

（A）3 （B） （C）—3 （D）

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二次函數(shù)的圖像上有點A（2013，a）,B （2014，b），關于a,b的大小關系，下列正確的是（ ）

A、a>b

B、a<b

C、a=b

D、m的取值不確定，無法確定a,b的大小

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年云南省劍川縣九年級上學期第三次統(tǒng)一模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

用黑白兩種顏色的正六邊形地板磚按圖所示的規(guī)律，拼成若干地板圖案，則第個

圖案中白色的地板磚有__________塊．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年云南省劍川縣九年級上學期第三次統(tǒng)一模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知三角形兩邊的長是3和4，第三邊的長是方程的根，則該三角形的周長是

A．14 B．12 C．12或14 D．以上都不對

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年四川省廣安市岳池縣白廟責任區(qū)九年級12月聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（8分）某醫(yī)院準備從甲、乙、丙三位醫(yī)生和A、B兩名護士中選取一位醫(yī)生和一名護士支援災區(qū)。

（1）若隨機選一名醫(yī)生和一名護士，用樹狀圖（或列表法）表示所有可能出現(xiàn)的結果；

（2）求恰好選中醫(yī)生甲和護士A的概率。

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年四川省廣安市岳池縣白廟責任區(qū)九年級12月聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，如果從半徑為5cm的圓形紙片上剪去圓周的一個扇形，將留下的扇形圍成一個圓錐（接線處不重疊），那么這個圓錐的高是________cm。

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年湖南省長沙麓山國際等四校九年級上學期第三次訓練數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

對于三個數(shù)a、b、c，M{a，b，c}表示這三個數(shù)的平均數(shù)，min{a，b，c}表示a、b、c這三個數(shù)中最小的數(shù)，如：M{－1，2，3}，min{－1，2，3}＝－1；M{－1，2，a}＝，min {－1，2，a}＝

解決下列問題：

（1）填空：min{sin30°，cos45°，tan30°}＝________；若min{2，2x＋2，4－2x}＝2，則x的取值范圍是________；

（2）①若M{2，x＋1，2x}＝min{2，x＋1，2x}，那么x＝________；

②根據(jù)①，你發(fā)現(xiàn)結論“若M{a，b，c}＝min{a，b，c}，那么________”（填a，b，c大小關系）；

③運用②，填空：若M{2x＋y＋2，x＋2y，2x－y}＝min{2x＋y＋2，x＋2y，2x－y}，則x＋y＝________；

（3）在同一直角坐標系中作出函數(shù)y＝x＋1，y＝（x－1）2，y＝2－x的圖象（不需列表，描點），通過圖象，得出min{x＋1，（x－1）2，2－x}最大值為________．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年新疆巴州蒙古族中學八年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

把一塊直尺與一塊三角板如圖放置，若∠1=40°，則∠2的度數(shù)為（ ）。

A．120° B．125° C．130° D．140°

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