作业宝如圖，四個(gè)一樣的長(zhǎng)方形和一個(gè)小的正方形拼成了一個(gè)大的正方形．若大正方形的面積是49，小正方形的面積是9，則長(zhǎng)方形的短邊長(zhǎng)為_(kāi)_______．

2
分析：設(shè)長(zhǎng)方形的短邊為x，則長(zhǎng)邊為（x+3），由長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊+短邊=大正方形的邊長(zhǎng)建立方程求出其解即可．
解答：設(shè)長(zhǎng)方形的短邊為x，則長(zhǎng)邊為（x+3），由題意，得
x+3+x=，
解得：x=2．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了長(zhǎng)方形的面積的運(yùn)用，正方形的面積的運(yùn)用，列一元一次方程解實(shí)際問(wèn)題的運(yùn)用，解答時(shí)根據(jù)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)邊+短邊=大正方形的邊長(zhǎng)建立方程是關(guān)鍵．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，四個(gè)一樣的長(zhǎng)方形和一個(gè)小正方形拼成面積為49平方米的大正方形，已知小正方形的面積為4平方米，則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是
 
cm，寬是
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、如圖，四個(gè)一樣的長(zhǎng)方形和一個(gè)小的正方形拼成了一個(gè)大的正方形．若大正方形的面積是36平方米，小正方形的面積是4平方米，則長(zhǎng)方形的短邊長(zhǎng)為
2
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，四個(gè)一樣的長(zhǎng)方形和一個(gè)小的正方形拼成了一個(gè)大的正方形．若大正方形的面積是36平方米，小正方形的面積是4平方米，則長(zhǎng)方形的短邊長(zhǎng)為_(kāi)_______米．

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如圖，四個(gè)一樣的長(zhǎng)方形和一個(gè)小的正方形拼成了一個(gè)大的正方形．若大正方形的面積是36平方米，小正方形的面積是4平方米，則長(zhǎng)方形的短邊長(zhǎng)為    米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：《第23章 旋轉(zhuǎn)》2009年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，四個(gè)一樣的長(zhǎng)方形和一個(gè)小正方形拼成面積為49平方米的大正方形，已知小正方形的面積為4平方米，則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是    cm，寬是    cm．

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