△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（-2，5），若將△ABC沿x軸平移5個(gè)單位，則A點(diǎn)坐標(biāo)變?yōu)?/h1>
  1. A.
    （3，5）
  2. B.
    （3，0）或（-7，0）
  3. C.
    （3，5）或（-7，5）
  4. D.
    （-2，0）或（-2，10）

C
分析：直接利用平移中點(diǎn)的變化規(guī)律求解即可．
解答：△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（-2，5），若將△ABC沿x軸平移5個(gè)單位，有向左、向右兩種情況；
向右移時(shí)點(diǎn)A的坐標(biāo)變?yōu)椋?，5）；
向左移時(shí)點(diǎn)A的坐標(biāo)變?yōu)椋?7，5）．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查圖形的平移及平移特征，在平面直角坐標(biāo)系中，圖形的平移與圖形上某點(diǎn)的平移相同．平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是：橫坐標(biāo)右移加，左移減；縱坐標(biāo)上移加，下移減．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（-3，7），
B（1，5），C（-5，3）．
（1）將△ABC向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，得到△A′B′C′，再向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度，得到△A″B″C″．在圖中分別作出△A′B′C′，△A″B″C″；
（2）分別寫(xiě)出點(diǎn)A″、B″、C″的坐標(biāo)；
（3）求△ABC的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、如圖，圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A （0，-2）、B （3，-1）、C （2，1）．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△AB′C′；
（2）寫(xiě)出點(diǎn)B′和C′的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（-2，3），B（-3，2），C（-1，1）．
（1）若將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，請(qǐng)畫(huà)出平移后的△A1B1C1；
（2）畫(huà)出△A1B1C1繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后得到的△A2B2C2；
（3）若△A′B′C′與△ABC是中心對(duì)稱圖形，則對(duì)稱中心的坐標(biāo)為
（1，1）
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（1，2），B（2，3），C（4，1）．
（1）在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1，則A1的坐標(biāo)為
（-1，2）
（-1，2）
；
（2）將三角△A1B1C1向下平移4個(gè)單位得到△A2B2C2，請(qǐng)畫(huà)出△A2B2C2，則B2的坐標(biāo)為
（-2，-1）
（-2，-1）
；
（3）請(qǐng)直接寫(xiě)出A1，B2，C1以為頂點(diǎn)的三角形△A1B2C1的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示的方格紙中的小正方形的邊長(zhǎng)都是1，△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A（0，-2），B（3，-1），C（2，1），請(qǐng)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1并直接寫(xiě)出B1、C1點(diǎn)的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案