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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某幼兒園阿姨給小朋友分蘋果,每人分3個則剩1個;每人分4個則差2個;問有多少個蘋果?設有x個蘋果,則可列方程為(  )
A.3x+1=4x-2B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

南寧市青秀區(qū)新開發(fā)某工程準備招標,指揮部現(xiàn)接到甲、乙兩個工程隊的投標書,從投標書中得知:乙隊單獨完成這項工程所需天數(shù)是甲隊單獨完成這項工程所需天數(shù)的2倍;該工程若由甲隊先做6天,剩下的工程再由甲、乙兩隊合作16天可以完成.
(1)求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需要多少天?
(2)已知甲隊每天的施工費用為0.67萬元,乙隊每天的施工費用為0.33萬元,該工程預算的施工費用為19萬元.為縮短工期,擬安排甲、乙兩隊同時開工合作完成這項工程,問:該工程預算的施工費用是否夠用?若不夠用,需要追加預算多少萬元?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

若關于的方程的解為正數(shù),則的取值范圍是(     )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某商店準備從機械廠購進甲、乙兩種零件進行銷售,若每個甲零件的進價比每個乙種零件的進價少2元,且用80元購進甲種零件的數(shù)量與用100元購進乙種零件的數(shù)量相同。
(1)求甲、乙兩種零件每個的進價分別為多少元?
(2)若該商店本次購進甲種零件的數(shù)量比購進乙種零件的數(shù)量的3倍還少5個,購進兩種零件的總數(shù)量不超過95個,將本次購進的甲、乙兩種零件全部售出后,可使銷售兩種零件的銷售價格均為12元,則將本次購進的甲、乙兩種全部售出后,可使銷售兩種零件的總利潤(利潤=售價-進價)超過302元,通過計算求出該商店本次從機械廠購進甲、乙兩種零件有幾種方案?請你設計出來。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(1)計算: ;
(2)解分式方程: .

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