【題目】計算題 ——
(1)用配方法解一元二次方程:2x2﹣4x﹣5=0.
(2)化簡: ÷(x+2﹣ ).

【答案】
(1)解:2x2﹣4x﹣5=0,

x2﹣2x+1=1+

(x﹣1)2= ,

x﹣1=± ,

x1=1+ ,x2=1﹣


(2)解: ÷(x+2﹣

= ÷

= ×

=


【解析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì):先把二次項的系數(shù)化為一,然后再在方程的兩邊加上一次項系數(shù)一半的平方,把左邊配成完全平方式右邊是一個非負常數(shù),利用直接開平方法解出即可;
(2)把整式看成分母為一后通分進行分式的減法運算,然后再進行除法運算,運算的過程中分子分母能分解因式的分解因式,然后約分化為最簡形式。
【考點精析】通過靈活運用分式的混合運算和配方法,掌握運算的順序:第一級運算是加法和減法;第二級運算是乘法和除法;第三級運算是乘方.如果一個式子里含有幾級運算,那么先做第三級運算,再作第二級運算,最后再做第一級運算;如果有括號先做括號里面的運算.如順口溜:"先三后二再做一,有了括號先做里."當有多層括號時,先算括號內(nèi)的運算,從里向外{[(?)]};左未右已先分離,二系化“1”是其次.一系折半再平方,兩邊同加沒問題.左邊分解右合并,直接開方去解題即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)yax+b的圖象與反比例函數(shù)y圖象相交于點A(﹣1,2)與點B(﹣4,n).

1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

2)求△AOB的面積.

3)在第二象限內(nèi),求不等式ax+b的解集(請直接寫出答案).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,E點為DF上的點,BAC上的點,∠1=∠2,∠C=∠D,那么DFAC,請完成它成立的理由

∵∠1=∠2,∠2=∠3 ,∠1=∠4(

∴∠3=∠4(

∴________∥_______ (

∴∠C=∠ABD

∵∠C=∠D

∴∠D=∠ABD

DFAC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個角的兩邊分別平行,若其中一個角比另一個角的2倍少30°,則這兩個角的度數(shù)分別為________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,AC=8cm.點P從點A出發(fā)沿AB方向向點B運動,速度為1cm/s,同時點Q從點B出發(fā)沿B→C→A方向向點A運動,速度為2cm/s.當一個動點到達終點時,另一個動點也隨之停止運動.設(shè)運動時間為t(s).

(1)當t為何值時,△APC為等腰三角形.
(2)當點Q在線段BC上運動時,△PBQ的面積為S(cm2),寫出S與t之間的函數(shù)關(guān)系.
(3)當點Q在線段BC上運動時,是否存在某一時刻t,使SPBQ:S四邊形APQC=5:3?若存在,求出t值;若不存在,說明理由.
(4)在運動過程中,是否存在某一時刻t,使BQ平分∠ABC?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某地區(qū)電視觀眾對新聞、動畫、娛樂三類節(jié)目的喜愛情況,根據(jù)老年人、中年人、青少年各年齡段實際人口的比例,按3:5:2隨機抽取一定數(shù)量的觀眾進行調(diào)查,得到如下統(tǒng)計圖.

(1)上面所用的調(diào)查方法是(填“普查”或“抽樣調(diào)查”).
(2)寫出折線統(tǒng)計圖中A所代表的值是
(3)求該地區(qū)被調(diào)查的觀眾中,喜愛娛樂類節(jié)目的中年人的人數(shù).
(4)根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,請你簡要分析該地區(qū)電視觀眾對新聞、動畫、娛樂三類節(jié)目的喜愛情況(字數(shù)不超過30字).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,它的垂直平分線分別交AB,BD,BC于點E,F(xiàn),G,連接ED,DG.

(1)△EFD≌△GFB.
(2)試判斷四邊形FBGD的形狀,并說明理由.
(3)當△ABC滿足條件時,四邊形FBGD是正方形(不用說明理由).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O是Rt△ABC中以直角邊AB為直徑的圓,⊙O與斜邊AC交于D,過D作DH⊥AB于H,又過D作直線DE交BC于點E,使∠HDE=2∠A.

(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)求證:OE是Rt△ABC的中位線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)廣場上有旗桿如圖1所示,在學(xué)習(xí)解直角三角形以后,數(shù)學(xué)興趣小組測量了旗桿的高度.如圖2,某一時刻,旗桿AB的影子一部分落在平臺上,另一部分落在斜坡上,測得落在平臺上的影長BC為4米,落在斜坡上的影長CD為3米,AB⊥BC,同一時刻,光線與水平面的夾角為72°,1米的豎立標桿PQ在斜坡上的影長QR為2米,求旗桿的高度(結(jié)果精確到0.1米).(參考數(shù)據(jù):sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)

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