解方程組
（1）
x-4y=-1
2x+y=16
；                          
（2）
5x-6y=2
2x-6y=8
．
考點：解二元一次方程組
專題：計算題
分析：兩方程組利用加減消元法求出解即可．
解答：解：（1）
x-4y=-1①
2x+y=16②
，
①+②×4得：9x=63，即x=7，
將x=7代入①得：y=2，
則方程組的解為
x=7
y=2
；
（2）
5x-6y=2①
2x-6y=8②
，
①-②得：3x=-6，即x=-2，
將x=-2代入①得：y=-2，
則方程組的解為
x=-2
y=-2
．
點評：此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AD是△ABC的角平分線，以點C為圓心，CD為半徑作圓交BC的延長線于點E，交AD于點F，交AE于點M，且∠B=∠CAE，EF：FD=4：3．
（1）求證：點F是AD的中點；
（2）求cos∠AED的值；
（3）如果BD=20，求半徑CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小強(qiáng)進(jìn)行百米賽跑，小明比小強(qiáng)跑得快，如果兩人同時起跑，小明肯定贏，如圖所示，
（1）現(xiàn)在小明讓小強(qiáng)先跑
 
米．
（2）直線
 
表示小明的路程與時間的關(guān)系．
（3）大約
 
秒時，小明追上了小強(qiáng)．
（4）小強(qiáng)在這次賽跑中的速度是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖1、圖2、圖3是分別由兩個公共頂點A的正三角形、正四邊形和正五邊形組成的圖形，且其中一個正多邊形的頂點B′在另一個正多邊形的邊BC上．
（1）圖1中，求∠B′CC′；
（2）圖2中，求∠B′CC′；
（3）圖3中，求∠B′CC′；
（4）當(dāng)滿足條件的圖形為正n邊形時（如圖4），求∠B′CC′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如表是1990年～2005年我國農(nóng)村居民人均純收入情況的統(tǒng)計表，根據(jù)表格數(shù)據(jù)，回答下面問題．
年份1990199520002005
純收入（元）650150022003800
（1）把表轉(zhuǎn)換成條形統(tǒng)計圖；
（2）你能從圖中獲取哪些信息（寫2條）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果單項式-4xa+2by與單項式
3
5
x2ya+b是同類項，則a=
 
；b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB⊥EF，CD⊥EF，∠1=∠F=45°，那么與∠FCD相等的角有
 
個，它們分別是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4
9
的平方根為
 
，立方根等于-3的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

點A（-3，2）到x軸的距離是
 
，到y(tǒng)軸的距離是
 
．

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