如圖，已知AC∥ED，AB∥FD，∠A=65°，則∠EDF=            

65°．

解析試題分析：根據(jù)兩直線平行，同位角相等由AC∥ED得到∠BED=∠A=65°，然后根據(jù)兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等由AB∥FD得到∠EDF=65°．
試題解析：∵AC∥ED，
∴∠BED=∠A=65°，
∵AB∥FD，
∴∠EDF=∠BED=65°．
考點(diǎn)：平行線的性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，AB∥CD，∠D=∠E=35°，則∠B的度數(shù)為

A．60° B．65° C．70° D．75° 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，一把直尺沿直線斷開并發(fā)生平移，點(diǎn)E、D、B、F在同一條直線上，若∠ADE
＝125°, 則∠DBC的度數(shù)為（     ）

A．65°          B．55°       C．75°          D．125°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，把矩形ABCD沿EF對(duì)折，若∠1 = 500，則∠AEF等于           ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，直線a，b所成的角跑到畫板外面去了，你有什么辦法量出這兩條直線所成的角的度數(shù)？小明的做法是：如圖，畫PC∥a，量出直線b與PC的夾角度數(shù)，即直線a，b所成角的度數(shù)，請(qǐng)寫出這種做法的理由______________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

把命題“對(duì)頂角相等”寫成“如果…，那么…”的形式為：如果       ，那么         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如果甲在乙北偏東40°的方向上，那么乙在甲　_________　的方向上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，延長(zhǎng)線段到，使，若，則線段長(zhǎng)是長(zhǎng)的     倍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，BD是∠ABC的平分線，P是BD上的一點(diǎn)，PE⊥BA于點(diǎn)E，PE=4㎝，則點(diǎn)P到邊BC的距離是         cm

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