已知x,y在數(shù)軸上表示的兩個(gè)點(diǎn)相距4個(gè)單位長(zhǎng)度，且y是x的2倍，則x+y的值是


  1. A.
    12
  2. B.
    12或4
  3. C.
    12或-4
  4. D.
    ±12
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

31、探索性問(wèn)題：已知A，B在數(shù)軸上分別表示m，n．
（1）填寫下表：

（2）若A，B兩點(diǎn)的距離為d，則d與m，n有何數(shù)量關(guān)系；
（3）在數(shù)軸上標(biāo)出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)P使它到10和-10的距離之和為20，并求出所有這些整數(shù)的和．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

探索性問(wèn)題
已知A，B在數(shù)軸上分別表示a、b．
利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問(wèn)題：
（1）填寫下表：
數(shù) 列A 列B 列C 列D 列E 列F
a 5 -5 -6 -6 -10 -2.5
b 3 0 4 -4 2 -2.5
A，B兩點(diǎn)的距離
（2）任取上表一列數(shù)，你發(fā)現(xiàn)距離表示列式為
列A=|5-3|=2
列A=|5-3|=2
，則數(shù)軸上表示x和-2的兩點(diǎn)之間的距離表示為
|x+2|
|x+2|
．
（3）若x表示一個(gè)有理數(shù)，且-3＜x＜1，則|x-1|+|x+3|=
4
4
．
（4）若A，B兩點(diǎn)的距離為d，則d與a、b有何數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A、B在數(shù)軸上分別表示的數(shù)為m、n，A、B兩點(diǎn)間的距離為d．
（1）對(duì)照數(shù)軸填寫下表．
m 3 -3 -3 2
n -2 0 4 -6
d 5
3
3
 7
8
8
（2）請(qǐng)根據(jù)上表猜測(cè)d與m、n之間的數(shù)量關(guān)系是
d=|m-n|
d=|m-n|
．
（3）若d=5，m=x，n=2，試求x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A，B在數(shù)軸上分別表示a、b．利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問(wèn)題：
（1）填寫下表：
數(shù) 列① 列② 列③ 列④ 列⑤ 列⑥
a 5 -5 -6 -6 -10 -2.5
b 3 0 4 -4 2 -2.5
A，B兩點(diǎn)的距離 2 0
（2）①若A、B兩點(diǎn)間的距離記為d，試問(wèn)d和a、b（a＜b）有何數(shù)量關(guān)系？
②數(shù)軸上表示x和2的兩點(diǎn)之間的距離表示為
|x-2|
|x-2|
．
（3）若x表示一個(gè)有理數(shù)，且-3＜x＜1，則|x-1|+|x+3|=
4
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A、B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為m、n．
（1）填寫下表：
m 5 -5 -6 -6
n 3 0 4 -4
A、B兩點(diǎn)的距離
（2）若A、B兩點(diǎn)的距離為d，則d=
|m-n|
|m-n|
（用含m，n的式子表示）
（3）由（2）的結(jié)論可知|x-2|的意義是：數(shù)軸上表示數(shù)x的點(diǎn)到表示
2
2
的點(diǎn)的距離．
（4）若動(dòng)點(diǎn)C表示的數(shù)為x，則|x-2|+|x+3|的最小值是
5
5
．
（5）若動(dòng)點(diǎn)C表示的數(shù)為x，則當(dāng)x=
2
2
時(shí)，|x-2|+|x+3|+|x-5|取最小值．

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