一個一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-3,7),且和坐標(biāo)軸相交,當(dāng)與坐標(biāo)軸圍成的直角三角形的兩腰相等時,求這個一次函數(shù)的解析式.
分析:設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b(k≠0),由題意b≠0,圖象與兩軸交點分別為(-
b
k
,0
),(0,b),根據(jù)與坐標(biāo)軸圍成的直角三角形的兩腰相等可得|-
b
k
|=|b|
,解可得k=±1,再把(-3,7)代入y=±x+b中即可算出b的值,進而得到答案.
解答:解:設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b,由題意b≠0,
圖象與兩軸交點分別為(-
b
k
,0
),(0,b),|-
b
k
|=|b|
,
解得k=±1,
把點(-3,7)代入解析式,
當(dāng)k=1時b=10;
當(dāng)k=-1時b=4,
所以,函數(shù)解析式為y=x+10或y=-x+4.
點評:此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,關(guān)鍵是理解題意,抓住關(guān)鍵語句:與坐標(biāo)軸圍成的直角三角形的兩腰相等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

制作一種產(chǎn)品,需先將材料加熱到100℃后,再進行操作.設(shè)該材料的溫度為y(℃),從加熱開始計算的時間為x(min).經(jīng)實驗,該材料加熱時,溫度y與時間x成一次精英家教網(wǎng)函數(shù),停止加熱進行操作時,溫度y與時間x成反比例關(guān)系(如圖所示).
(1)根據(jù)圖象寫出該材料加熱前的溫度和加熱后達到的最高溫度;
(2)根據(jù)圖象求出停止加熱進行操作時,溫度y與時間x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料的溫度低于40℃時,須停止操作,且加工一個成品需連續(xù)操作12 min.那么只經(jīng)過一次加熱,是否可以完成這種產(chǎn)品的一個成品加工?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個正比例函數(shù)和一個一次函數(shù),它們的圖象都經(jīng)過點P(-3,3),且一次函數(shù)的圖象經(jīng)與y軸相交于點Q(0,-2),求這兩個函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知一個正比例函數(shù)和一個一次函數(shù),它們的圖象都經(jīng)過點P(-3,3),且一次函數(shù)的圖象經(jīng)與y軸相交于點Q(0,-2),求這兩個函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

制作一種產(chǎn)品,需先將材料加熱到100℃后,再進行操作.設(shè)該材料的溫度為y(℃),從加熱開始計算的時間為x(min).經(jīng)實驗,該材料加熱時,溫度y與時間x成一次函數(shù),停止加熱進行操作時,溫度y與時間x成反比例關(guān)系(如圖所示).
(1)根據(jù)圖象寫出該材料加熱前的溫度和加熱后達到的最高溫度;
(2)根據(jù)圖象求出停止加熱進行操作時,溫度y與時間x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料的溫度低于40℃時,須停止操作,且加工一個成品需連續(xù)操作12 min.那么只經(jīng)過一次加熱,是否可以完成這種產(chǎn)品的一個成品加工?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

制作一種產(chǎn)品,需先將材料加熱到100℃后,再進行操作.設(shè)該材料的溫度為y(℃),從加熱開始計算的時間為x(min).經(jīng)實驗,該材料加熱時,溫度y與時間x成一次
精英家教網(wǎng)
函數(shù),停止加熱進行操作時,溫度y與時間x成反比例關(guān)系(如圖所示).
(1)根據(jù)圖象寫出該材料加熱前的溫度和加熱后達到的最高溫度;
(2)根據(jù)圖象求出停止加熱進行操作時,溫度y與時間x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料的溫度低于40℃時,須停止操作,且加工一個成品需連續(xù)操作12 min.那么只經(jīng)過一次加熱,是否可以完成這種產(chǎn)品的一個成品加工?

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