如圖2，在平行四邊形ABCD中，∠ABD=90°，若AB=3，BC=5，則平行四邊形ABCD的面積為（    ）

（A）6          （B）10         （C）12         （D）15

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一次函數(shù)y=-x+a與y=x+b的圖象相交于點(diǎn)(m,8),則a+b=　　　　.

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先閱讀材料，然后按照要求答題

閱讀材料：為了解方程，我們可以將視為一個(gè)整體，然后設(shè)，，則原方程可化為  ①解得。

當(dāng)時(shí)，，

當(dāng)

∴原方程的解為：

仿造上題解方程：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了估計(jì)池塘里有多少條魚(yú)，從池塘里捕撈了1000條魚(yú)做上標(biāo)記，然后放回池塘里，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，等有標(biāo)記的魚(yú)完全混合于魚(yú)群中以后，再捕撈200條，若其中有標(biāo)記的魚(yú)有10條，則估計(jì)池塘里有魚(yú)______________條。

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順次連結(jié)任意四邊形各邊中點(diǎn)所得到的四邊形一定是（     ）

（A）平行四邊形    （B）矩形           （C）菱形            （D）正方形

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已知菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別為8cm、10cm，則它的邊長(zhǎng)為        cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖13，在梯形ABCD中，AB∥CD，AD=BC，延長(zhǎng)AB到E，使BE=DC，連結(jié)AC、CE，你能用幾種方法說(shuō)明AC與CE相等？請(qǐng)你寫(xiě)出一種推理過(guò)程.

 


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如圖3，電線桿上有一盞路燈O，電線桿與三個(gè)等高的標(biāo)桿整齊劃一地排列在馬路的一側(cè)，AB、CD、EF是三個(gè)標(biāo)桿，相鄰的兩個(gè)標(biāo)桿之間的距離都是2 m，已知AB、CD在燈光下的影長(zhǎng)分別為BM = 1. 6 m，DN = 0. 6m.

（1）請(qǐng)畫(huà)出路燈O的位置和標(biāo)桿EF在路燈燈光下的影子。

（2）求標(biāo)桿EF的影長(zhǎng)。

圖3
 

 

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已知，如圖9，延長(zhǎng)的各邊，使得，，順次連接，得到為等邊三角形.

求證：（1）；

（2）為等邊三角形.

 


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同步練習(xí)冊(cè)答案