已知二次函數(shù)y=x2-(m2-2)x-2m的圖象與x軸交于點A(x1,0)和點B(x2,0),x1<x2,與y軸交于點C,且滿足
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)探究:在直線y=x+3上是否存在一點P,使四邊形PACB為平行四邊形?如果有,求出點P的坐標;如果沒有,請說明理由.

【答案】分析:(1)欲求拋物線的解析式,關(guān)鍵是求得m的值.根據(jù)題中所給關(guān)系式,利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,可以求得m的值,從而問題得到解決.注意:解答中求得兩個m的值,需要進行檢驗,把不符合題意的m值舍去;
(2)利用平行四邊形的性質(zhì)構(gòu)造全等三角形,根據(jù)全等關(guān)系求得P點的縱坐標,進而得到P點的橫坐標,從而求得P點坐標.
解答:解:(1)∵二次函數(shù)y=x2-(m2-2)x-2m的圖象與x軸交于點A(x1,0)和點B(x2,0),x1<x2
令y=0,即x2-(m2-2)x-2m=0 ①,則有:
x1+x2=m2-2,x1x2=-2m.
===,
化簡得到:m2+m-2=0,解得m1=-2,m2=1.
當m=-2時,方程①為:x2-2x+4=0,其判別式△=b2-4ac=-12<0,此時拋物線與x軸沒有交點,不符合題意,舍去;
當m=1時,方程①為:x2+x-2=0,其判別式△=b2-4ac=9>0,此時拋物線與x軸有兩個不同的交點,符合題意.
∴m=1,
∴拋物線的解析式為y=x2+x-2.

(2)假設(shè)在直線y=x+3上存在一點P,使四邊形PACB為平行四邊形.
如圖所示,連接PA、PB、AC、BC,過點P作PD⊥x軸于D點.
∵拋物線y=x2+x-2與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,
∴A(-2,0),B(1,0),C(0,-2),∴OB=1,OC=2.
∵PACB為平行四邊形,∴PA∥BC,PA=BC,
∴∠PAD=∠CBO,∴∠APD=∠OCB.
在Rt△PAD與Rt△CBO中,

∴Rt△PAD≌Rt△CBO,
∴PD=OC=2,即yP=2,
∴直線解析式為y=x+3,
∴xP=-1,
∴P(-1,2).
所以在直線y=x+3上存在一點P,使四邊形PACB為平行四邊形,P點坐標為(-1,2).
點評:本題是代數(shù)幾何綜合題,考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、拋物線與x軸的交點、一元二次方程根的解法及根與系數(shù)關(guān)系、一次函數(shù)、平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)等方面的知識,涉及的考點較多,有一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、已知二次函數(shù)y=x2+mx+m-5,
(1)求證:不論m取何值時,拋物線總與x軸有兩個交點;
(2)求當m取何值時,拋物線與x軸兩交點之間的距離最短.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2+(2a+1)x+a2-1的最小值為0,則a的值是(  )
A、
3
4
B、-
3
4
C、
5
4
D、-
5
4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知二次函數(shù)y=-x2+2x+m的部分圖象如圖所示,則關(guān)于x的一元二次方程-x2+2x+m=0的解為( 。
A、x1=1,x2=3B、x1=0,x2=3C、x1=-1,x2=1D、x1=-1,x2=3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8、已知二次函數(shù)y1=x2-x-2和一次函數(shù)y2=x+1的兩個交點分別為A(-1,0),B(3,4),當y1>y2時,自變量x的取值范圍是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸的一個交點坐標為(-1,0),與y軸的交點坐標為(0,3).
(1)試求二次函數(shù)的解析式;
(2)求y的最大值;
(3)寫出當y>0時,x的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案