（2015秋•金鄉(xiāng)縣期末）方程x2﹣2x=0的根是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆陜西省安康市漢濱區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•漢濱區(qū)期末）將拋物線y=5x2先向左平移2個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位后得到新的拋物線，則新拋物線的表達(dá)式是（ ）

A．y=5（x+2）2+3

B．y=5（x﹣2）2+3

C．y=5（x﹣2）2﹣3

D．y=5（x+2）2﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省泰安市肥城市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•青海）如圖在直角△ABC中，∠ACB=90°，AC=8cm，BC=6cm，分別以A、B為圓心，以的長(zhǎng)為半徑作圓，將直角△ABC截去兩個(gè)扇形，則剩余（陰影）部分的面積為（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省泰安市肥城市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•肥城市期末）下列方程是一元二次方程的是（ ）

A．a(chǎn)x2+bx+c=0

B．（x+1）2=x（x﹣1）

C．x2+1=0

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015秋•金鄉(xiāng)縣期末）已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣mx﹣2=0

（1）若x=﹣1是這個(gè)方程的一個(gè)根，求m的值和方程的另一根；

（2）對(duì)于任意的實(shí)數(shù)m，判斷方程的根的情況，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•朝陽(yáng)）如圖是由6個(gè)同樣大小的正方體擺成的幾何體．將正方體①移走后，所得幾何體（ ）

A．主視圖改變，左視圖改變

B．俯視圖不變，左視圖不變

C．俯視圖改變，左視圖改變

D．主視圖改變，左視圖不變

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省德州市夏津縣九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2015•泰安）如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)P、D分別是BC、AC邊上的點(diǎn)，且∠APD=∠B．

（1）求證：AC•CD=CP•BP；

（2）若AB=10，BC=12，當(dāng)PD∥AB時(shí)，求BP的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省德州市夏津縣九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•海南）如圖，點(diǎn)P是?ABCD邊AB上的一點(diǎn)，射線CP交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，則圖中相似的三角形有（ ）

A．0對(duì) B．1對(duì) C．2對(duì) D．3對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市棲霞區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2011•安徽）一次學(xué)科測(cè)驗(yàn)，學(xué)生得分均為整數(shù)，滿分10分，成績(jī)達(dá)到6分以上為合格．成績(jī)達(dá)到9分為優(yōu)秀．這次測(cè)驗(yàn)中甲乙兩組學(xué)生成績(jī)分布的條形統(tǒng)計(jì)圖如下：

（1）請(qǐng)補(bǔ)充完成下面的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表：

平均分

方差

中位數(shù)

合格率

優(yōu)秀率

甲組

6.9

2.4

91.7%

16.7%

乙組

1.3

83.3%

8.3%

（2）甲組學(xué)生說(shuō)他們的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組，所以他們的成績(jī)好于乙組．但乙組學(xué)生不同意甲組學(xué)生的說(shuō)法，認(rèn)為他們組的成績(jī)要高于甲組．請(qǐng)你給出三條支持乙組學(xué)生觀點(diǎn)的理由．

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