下列對(duì)頻數(shù)和頻率之間關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是

[　　]

A．頻數(shù)越大，頻率越大；

B．頻數(shù)＝頻率×總數(shù)；

C．頻數(shù)與頻率無(wú)關(guān)；

D．頻率越大，頻數(shù)越大．

答案：B
解析：

因?yàn)槊總�(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值(或百分比)稱頻率，即＝頻率．

所以如果總次數(shù)也變化，則頻數(shù)大，頻率不一定變大，故A不正確，同理C，D也不正確，根據(jù)定義選B．


提示：

根據(jù)頻數(shù)和頻率的計(jì)算方法以及二者的區(qū)別和聯(lián)系來(lái)選擇答案．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

上海市某中學(xué)組織全校3200名學(xué)生進(jìn)行了“世博”相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽．為了解本次知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)情況，從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分取正整數(shù)，滿分為100分），并繪制了如圖的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．
分組 頻數(shù) 頻率
50.5～60.5 0.05
60.5～70.5
70.5～80.5 80
80.5～90.5 104 0.26
90.5～100.5 148 0.37
合計(jì) 1
請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖；
（2）上述學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在哪一組范圍內(nèi)？
（3）學(xué)校將對(duì)成績(jī)?cè)?0.5～100.5分之間的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，請(qǐng)估計(jì)全校3 200名學(xué)生中約有多少名獲獎(jiǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)組織全校2000名學(xué)生進(jìn)行了民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽．為了解本次知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)分布情況，從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)（得分取正整數(shù)，滿分為100分），并繪制了如圖6的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖（不完整）．
分組 頻數(shù) 頻率
50.5～60.5   0.05
60.5～70.5    
70.5～80.5 80  
80.5～90.5   0.26
90.5～100.5 148 0.37
合計(jì)   1
請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息，解答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布表；       
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；
（3）學(xué)校將對(duì)成績(jī)?cè)?0.5～100.5分之間的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，請(qǐng)估計(jì)全校2000名學(xué)生中約有多少名獲獎(jiǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

下列對(duì)頻數(shù)和頻率之間關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A、頻數(shù)越大，頻率越大　　 B、頻數(shù)=頻率×總數(shù)

C、頻數(shù)與頻率無(wú)關(guān)　　　　 D、頻率越大，頻數(shù)越大

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列對(duì)頻數(shù)和頻率之間的說(shuō)法，正確的是
[     ]
A.頻數(shù)越大，頻率越大
B.頻數(shù)=頻率×總數(shù)
C.頻數(shù)與頻率無(wú)關(guān)
D.頻率大，頻數(shù)也大

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