如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,已知sinA=,則cosB的值為( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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直線l:y=﹣x+6交y軸于點A,與x軸交于點B,過A、B兩點的拋物線m與x軸的另一個交點為C,(C在B的左邊),如果BC=5,求拋物線m的解析式,并根據(jù)函數(shù)圖象指出當(dāng)m的函數(shù)值大于0的函數(shù)值時x的取值范圍.

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如果一個扇形的半徑是1,弧長是,那么此扇形的圓心角的大小為( )

A.30° B.45° C.60° D.90°

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如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,∠CDB=30°,CD=2,則陰影部分的面積為

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如果cosA= ,那么銳角A的度數(shù)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇無錫江陰中學(xué)九年級上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如果一個三角形的三邊a,b,c能滿足a2+b2=nc2(n為正整數(shù)),那么這個三角形叫做“n階三角形”.如三邊分別為1、2、的三角形滿足12+22=1×()2,所以它是1階三角形,但同時也滿足()2+22=9×12,所以它也是9階三角形.顯然,等邊三角形是2階三角形,但2階三角形不一定是等邊三角形.

(1)在我們熟知的三角形中,何種三角形一定是3階三角形?

(2)若三邊分別是a,b,c(a<b<c)的直角三角形是一個2階三角形,求a:b:c.

(3)如圖1,直角△ABC是2階三角形,AC<BC<AB,三條中線BD、AE、CF所構(gòu)成的三角形是何種三角形?四位同學(xué)作了猜想:

A同學(xué):是2階三角形但不是直角三角形;

B同學(xué):是直角三角形但不是2階三角形;

C同學(xué):既是2階三角形又是直角三角形;

D同學(xué):既不是2階三角形也不是直角三角形.

請你判斷哪位同學(xué)猜想正確,并證明你的判斷.

(4)如圖2,矩形OACB中,O為坐標(biāo)原點,A在y軸上,B在x軸上,C點坐標(biāo)是(2,1),反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象與直線AC、直線BC交于點E、D,若△ODE是5階三角形,直接寫出所有可能的k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇無錫江陰中學(xué)九年級上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:

(1)x2+2x=0

(2)x2﹣4x+3=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江蘇無錫江陰中學(xué)九年級上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知x=2是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣x﹣2a=0的一個解,則a的值為( )

A.0 B.﹣1 C.1 D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆天津西青區(qū)九年級上期末數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

小明把如圖所示的矩形紙板ABCD掛在墻上,E為AD中點,且∠ABD=60°,并用它玩飛鏢游戲(每次飛鏢均落在紙板上),擊中陰影區(qū)域的概率是

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