【題目】在直線上順次取A,B,C三點(diǎn),分別以AB,BC為邊長(zhǎng)在直線的同側(cè)作正三角形,作得兩個(gè)正三角形的另一頂點(diǎn)分別為D,E.
(1)如圖①,連結(jié)CD,AE,求證:CD=AE;
(2)如圖②,若AB=1,BC=2,求DE的長(zhǎng);
(3)如圖③,將圖②中的正三角形BEC繞B點(diǎn)作適當(dāng)?shù)男D(zhuǎn),連結(jié)AE,若有DE2+BE2=AE2 , 試求∠DEB的度數(shù).
【答案】
(1)證明:如圖①中,∵△ABD和△ECB都是等邊三角形,
∴AD=AB=BD,BC=BE=EC,∠ABD=∠EBC=60°,
∴∠ABE=∠DBC,
在△ABE和△DBC中,
,
∴△ABE≌△DBC,
∴AE=DC.
(2)解:如圖②中,取BE中點(diǎn)F,連接DF.
∵BD=AB=1,BE=BC=2,∠ABD=∠EBC=60°,
∴BF=EF=1=BD,∠DBF=60°,
∴△DBF是等邊三角形,
∴DF=BF=EF,∠DFB=60°,
∵∠BFD=∠FED+∠FDE,
∴∠FDE=∠FED=30°
∴∠EDB=180°﹣DEB∠DBE﹣∠DEB=90°,
∴DE= = = .
(3)解:如圖③中,連接DC,
∵△ABD和△ECB都是等邊三角形,
∴AD=AB=BD,BC=BE=EC,∠ABD=∠EBC=60°,
∴∠ABE=∠DBC,
在△ABE和△DBC中,
,
∴△ABE≌△DBC,
∴AE=DC.
∵DE2+BE2=AE2,BE=CE,
∴DE2+CE2=CD2,
∴∠DEC=90°,
∵∠BEC=60°,
∴∠DEB=∠DEC﹣∠BEC=30°.
【解析】(1)欲證明CD=AE,只要證明△ABE≌△DBC即可.(2)如圖②中,取BE中點(diǎn)F,連接DF,首先證明△BDE是直角三角形,再利用勾股定理即可.(3)如圖③中,連接DC,先利用勾股定理的逆定理證明△DEC是直角三角形,得∠DEC=90°即可解決問題.
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【題目】下列說法中,正確的是( )
A.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形
B.矩形的對(duì)角線互相垂直
C.菱形的對(duì)角線互相垂直且平分
D.對(duì)角線互相垂直,且相等的四邊形是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下列各組數(shù)據(jù)為三角形的三邊,不能構(gòu)成三角形的是( )
A. 4,8,7 B. 3,4,7 C. 2,3,4 D. 13,12,5
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【題目】如圖所示,小明在繡湖公園的A處正面觀測(cè)解百購(gòu)物中心墻面上的電子屏幕,測(cè)得屏幕上端C處的仰角為30°,接著他正對(duì)電子屏幕方向前進(jìn)7m到達(dá)B處,又測(cè)得該屏幕上端C處的仰角為45°.已知電子屏幕的下端離開地面距離DE為4m,小楊的眼睛離地面1.60m,電子屏幕的上端與墻體的頂端平齊.求電子屏幕上端與下端之間的距離CD(結(jié)果保留根號(hào)).
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【題目】如果點(diǎn)P(a+1,a-1)在x軸上,那么點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )
A. (-2,0) B. (2,0) C. (0,-2) D. (0,2)
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【題目】如圖,點(diǎn)C是∠ABC一邊上一點(diǎn)
(1)按下列要求進(jìn)行尺規(guī)作圖: ①作線段BC的中垂線DE,E為垂足.
②作∠ABC的平分線BD.
③連結(jié)CD,并延長(zhǎng)交BA于F.
(2)若∠ABC=62°,求∠BFC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(﹣1,2),B(﹣3,1)C(0,﹣1)
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1
(2)若將△ABC向右平移2個(gè)單位得到△A′B′C′,則A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是 .
(3)AC的長(zhǎng)等于 , △ABC的面積是 .
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【題目】用三個(gè)正多邊形鑲嵌成一個(gè)平面時(shí),若前兩種是正方形和正六邊形,則第三種是( 。
A. 正十二邊形 B. 正十邊形 C. 正八邊形 D. 正三角形
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