當(dāng)        時，分式有意義；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°．

    (1) 用尺規(guī)在邊BC上求作一點P，使PA=PB

    (不寫作法，保留作圖痕跡)

    (2) 連結(jié)AP，當(dāng)∠B為       度時，AP平分∠CAB．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡|a+b|﹣|c﹣b|的結(jié)果是(     )

A．a(chǎn)+c   B．c﹣a  C．﹣a﹣c     D．a(chǎn)+2b﹣c

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某超市出售茶壺和茶杯，茶壺每只定價24元，茶杯每只定價4元，該超市制定了兩種優(yōu)惠方案：

①買一只茶壺送一只茶杯；②按總價的90%付款．某顧客需買茶壺3只，茶杯x（x≥6）只．

（1）若該客戶按方案①購買，需付款__________元；若該客戶按方案②購買，需付款__________元；（都用含x的代數(shù)式表示）

（2）當(dāng)購買茶杯多少只時兩種方案價格相同？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


今年我市有近4萬名考生參加中考，為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取1000 名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析，以下說法正確的是…………………………（      ）

A.這1000名考生是總體的一個樣本       B. 近4萬名考生是總體

C. 每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體           D. 1000名學(xué)生是樣本容量

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，矩形的面積為，反比例函數(shù)的圖象

過點，則=      ．

 


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果不等式組無解，那么m的取值范圍是 （  ）

A. m＞8      B. m≥8      C. m＜8       D.  m≤8

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ABC中，∠A=30°，∠B=62°，CE平分∠ACB，CD⊥AB于D，DF⊥CE于F，求∠CDF的度數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案