拋物線(xiàn)y=-的圖象向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后所得新的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為( )
A.(0,-2) B.(0,2) C.( -2,0) D.(2,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=﹣+bx的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0).點(diǎn)E是過(guò)點(diǎn)C(2,0)且與y軸平行的直線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)線(xiàn)段CE的中點(diǎn)G作DF⊥CE交二次函數(shù)的圖像于D、F兩點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式.
(2)當(dāng)點(diǎn)E落在二次函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)上時(shí),求DF的長(zhǎng).
(3)當(dāng)四邊形CDEF是正方形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知直線(xiàn)分別與軸,軸交于A,B兩點(diǎn),與雙曲線(xiàn)交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),若AB2EF,則k的值是( )
A.1 B.1 C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市九年級(jí)模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分10分,每小題5分)
(1)計(jì)算:;
(2)解方程:+3x-1=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市九年級(jí)模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在菱形ABCD中,E、F分別是AD、BD的中點(diǎn),如果EF=2,那么菱形ABCD的周長(zhǎng)是( )
A.4 B.8 C.12 D.16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市九年級(jí)模擬一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,矩形ABCD的兩條對(duì)角線(xiàn)交于點(diǎn)O,若∠AOD=120°,AB=6,則AC等于( )
A.8 B.10 C.12 D.18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省南安市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)閱讀下面的材料: 某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:如果α,β都為銳角,且,,求α+β的度數(shù).該數(shù)學(xué)課外小組最后是這樣解決問(wèn)題的:如圖1,把α,β放在正方形網(wǎng)格中,使得∠ABD=α,∠CBE=β,且BA,BC在直線(xiàn)BD的兩側(cè),連接AC.
(1)觀(guān)察圖象可知: =∠ABC = °;
(2)請(qǐng)參考該數(shù)學(xué)小組的方法解決問(wèn)題:如果,都為銳角,當(dāng),時(shí),在圖2的正方形網(wǎng)格中,利用已作出的銳角α,畫(huà)出∠MON=,并求∠MON的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省南安市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,線(xiàn)段AB兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(6,6),B(8,2),以原點(diǎn)O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線(xiàn)段AB縮小為原來(lái)的后得到線(xiàn)段CD,則端點(diǎn)C的坐標(biāo)為( ).
A.(3,3) B.(4,3) C.(3,1) D.(4,1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知反比例函數(shù)的圖象上兩點(diǎn),,當(dāng)時(shí),有,則m的取值范圍是 .
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