（2009•來(lái)賓）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)對(duì)任意實(shí)數(shù)都有意義的分式．你所寫(xiě)的分式是    ．
【答案】分析：對(duì)任意實(shí)數(shù)都有意義的分式其分母不等于零，可根據(jù)分式的意義來(lái)解答．如或等
解答：解：所寫(xiě)的式子只要使分母不等于0即可．答案不唯一，如：或等
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了分式的意義，要求掌握．意義：對(duì)于任意一個(gè)分式，分母都不能為0，否則分式無(wú)意義．只要符合分式的意義即可．
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（2009•來(lái)賓）如圖，一盞路燈沿?zé)粽诌吘壣涑龅墓饩�(xiàn)與地面BC交于點(diǎn)B、C，測(cè)得∠ABC=45°，∠ACB=30°，且BC=20米．
（1）請(qǐng)用圓規(guī)和直尺畫(huà)出路燈A到地面BC的距離AD；（不要求寫(xiě)出畫(huà)法，但要保留作圖痕跡）
（2）求出路燈A離地面的高度AD．（精確到0.1米）（參考數(shù)據(jù)：≈1.414，≈1.732）．

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（2009•來(lái)賓）如圖，一盞路燈沿?zé)粽诌吘壣涑龅墓饩�(xiàn)與地面BC交于點(diǎn)B、C，測(cè)得∠ABC=45°，∠ACB=30°，且BC=20米．
（1）請(qǐng)用圓規(guī)和直尺畫(huà)出路燈A到地面BC的距離AD；（不要求寫(xiě)出畫(huà)法，但要保留作圖痕跡）
（2）求出路燈A離地面的高度AD．（精確到0.1米）（參考數(shù)據(jù)：≈1.414，≈1.732）．

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（2009•來(lái)賓）某校九年級(jí)全體學(xué)生參加某次數(shù)學(xué)考試，以下是根據(jù)這次考試的有關(guān)數(shù)據(jù)制作的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)完成下列問(wèn)題．

（1）該校參加這次數(shù)學(xué)考試的九年級(jí)學(xué)生共有______人；
（2）這次考試分?jǐn)?shù)在80-99分的學(xué)生數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比為_(kāi)_____%（精確到0.01%）；
（3）將條形圖補(bǔ)充完整，并在圖中標(biāo)明數(shù)值；
（4）這次考試，各分?jǐn)?shù)段學(xué)生人數(shù)的中位數(shù)所處的分?jǐn)?shù)段是______分．

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（2009•來(lái)賓）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)對(duì)任意實(shí)數(shù)都有意義的分式．你所寫(xiě)的分式是    ．

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