(2011年青海,28,12分已知一元二次方程x2-4x+3=0的兩根是m,n且m<n.如圖12,若拋物線y=-x2+bx
+c的圖像經(jīng)過點A(m,0)、B(0,n).
(1)求拋物線的解析式.
(2)若(1)中的拋物線與x軸的另一個交點為C.根據(jù)圖像回答,當(dāng)x取何值時,拋物線的圖像在直線BC的上方?
(3)點P在線段OC上,作PE⊥x軸與拋物線交與點E,若直線BC將△CPE的面積分成相等的兩部分,求點P的坐標(biāo).
(1)∵x2-4x+3=0的兩個根為 x1=1,x2=3
∴A點的坐標(biāo)為(1,0),B點的坐標(biāo)為(0,3)
又∵拋物線y=-x2+bx+c的圖像經(jīng)過點A(1,0)、B(0,3)兩點
∴拋物線的解析式為 y=-x2-2x+3
(2)作直線BC
由(1)得,y=-x2-2x+3
∵ 拋物線y=-x2-2x+3與x軸的另一個交點為C 令-x2-2x+3=0
解得:x1=1,x2=-3
∴C點的坐標(biāo)為(-3,0)
由圖可知:當(dāng)-3<x<0時,拋物線的圖像在直線BC的上方.
(3)設(shè)直線BC交PE于F,P點坐標(biāo)為(a,0),則E點坐標(biāo)為(a,-a2-2a+3)
∵直線BC將△CPE的面積分成相等的兩部分.
∴F是線段PE的中點.
即F點的坐標(biāo)是(a,)
∵直線BC過點B(0.3)和C(-3,0)
易得直線BC的解析式為y=x+3
∵點F在直線BC上,所以點F的坐標(biāo)滿足直線BC的解析式
即=a+3
解得 a1=-1,a2=-3(此時P點與點C重合,舍去)
∴P點的坐標(biāo)是(-1,0)
【解析】略
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(2011年青海,23,7分)學(xué)校在藝術(shù)周上,要求學(xué)生制作一個精美的軸對稱圖形,請你用所給出的幾何圖形:○○△△ (兩個圓,兩個等邊三角形,兩條線段)為構(gòu)件,構(gòu)思一個獨特,有意義的軸對稱圖形,并寫上一句簡要的解說詞。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東清遠(yuǎn)卷)數(shù)學(xué) 題型:選擇題
(2011年青海,15,3分)在 3.14,,π和這四個實數(shù)中,無理數(shù)是( )
A. 3.14和 B.π和
C. 和 D.π和
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東清遠(yuǎn)卷)數(shù)學(xué) 題型:選擇題
(2011年青海,14,3分)如圖5,是一個水管的三叉接頭,它的左視圖是 ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
(2011年青海,23,7分)學(xué)校在藝術(shù)周上,要求學(xué)生制作一個精美的軸對稱圖形,請你用所給出的幾何圖形:○○△△ (兩個圓,兩個等邊三角形,兩條線段)為構(gòu)件,構(gòu)思一個獨特,有意義的軸對稱圖形,并寫上一句簡要的解說詞。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)數(shù)學(xué) 題型:填空題
(2011年青海,5,2分)函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是 。
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